幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的活動(dòng)方案(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 兒語(yǔ)言活動(dòng)的活動(dòng)方案篇4【設(shè)計(jì)思路】感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人之所以為人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社會(huì)和諧的基本道德價(jià)值取向?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件【活動(dòng)過(guò)程】一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲(chóng)》，引入主題。想一想，老師是怎樣關(guān)心和幫忙你的?(聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō))你想對(duì)老師說(shuō)什么圖三：圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫忙自己的你最想對(duì)他們說(shuō)什么?小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰(shuí)?他們之間發(fā)生了什么事(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō))三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫忙”的意思。幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的活動(dòng)方案篇5【活動(dòng)目標(biāo)】仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面，合理展開(kāi)想象，為小動(dòng)物尋找合適的小船和禮物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小豬變形記》PPT活動(dòng)過(guò)程：(一)談話(huà)導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。教師：小豬做的高蹺怎樣的?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng))小豬踩了高蹺與剛才有什么不一樣?幼兒感覺(jué)一下。小鳥(niǎo)飛翔、小豬遇小猴圖，了解小豬變成小鳥(niǎo)的過(guò)程，講述小豬遇到小猴的情景。幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)：明白適合自己的才是的，養(yǎng)成不與別人攀比的習(xí)慣。教師總結(jié)：豆豆喜歡與人攀比，總覺(jué)得別人的東西都是好的，總是向媽媽要與其他小朋友一樣的衣物。(2)教師可在日常生活中多鼓勵(lì)有幼兒穿著樸素干凈。(2)教師講述故事。小男孩每天都把這顆種子周?chē)碾s草拔掉，然后給這顆種子澆水，最后，一顆胡蘿卜終于長(zhǎng)出來(lái)了。其實(shí)，每個(gè)人都是有自己的胡蘿卜種子的，只要像那個(gè)小男孩一樣把種子種下去，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持每天拔掉周?chē)碾s草、澆上水，胡蘿卜一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!“要有自己的主見(jiàn)，堅(jiān)持下去做一件事情，不要光聽(tīng)別人怎么說(shuō)。老師把這個(gè)故事做成了一本書(shū)，現(xiàn)在讓我們一起看著書(shū)來(lái)把這個(gè)故事講一遍。幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目標(biāo)，用較為完整的語(yǔ)言講述自己種植蔬菜的事情。小朋友們要記得，只有適合自己的才是的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：儒靈童教材活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。，教師用圖示記錄故事情節(jié)。教師：小豬走呀走，他遇到了斑馬，這么高的小豬碰到了這么矮的斑馬，他會(huì)和斑馬說(shuō)些什么呢?這時(shí)候小豬說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣怎么樣?我們一起學(xué)一學(xué)。教師：這是誰(shuí)?它是一只怎樣的小豬?(今天這只小豬有點(diǎn)無(wú)聊?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)課件【活動(dòng)過(guò)程】一、看看講講，激發(fā)幼兒情感，說(shuō)說(shuō)去看海龜爺爺?shù)脑?觀(guān)察畫(huà)面一(交代故事引子部分，為小動(dòng)物看海龜爺爺?shù)脑蜃鲣亯|)今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫“小船悠悠”，是一個(gè)關(guān)于什么的故事?“悠悠”就是一搖一晃，小船一搖一晃，就叫做“小船悠悠”在一片蔚藍(lán)色的大海上，住著一只海龜爺爺，它每天最開(kāi)心的事就是游到海的另一邊，因?yàn)槟莾河性S多好朋友，好朋友是誰(shuí)?讓海龜爺爺仔細(xì)看一看這四個(gè)朋友住在什么樣的地方?每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，海龜爺爺就像一艘小船，帶著他的好朋友去海上旅行，心情怎么樣?觀(guān)察畫(huà)面二(觀(guān)察畫(huà)面，調(diào)動(dòng)幼兒情感)今天，小動(dòng)物們又來(lái)到了海邊，他們?cè)诘日l(shuí)呀?其實(shí)，海龜爺爺已經(jīng)好幾天都沒(méi)有來(lái)看小動(dòng)物們了，發(fā)生了什么事呀?海龜爺爺?shù)拇_是生病了，是哪里不舒服呢?小動(dòng)物們會(huì)怎么去呢?讓我們一起來(lái)看一看!二、理解故事，展開(kāi)合理想象，討論如何去看海龜爺爺觀(guān)察畫(huà)面(刺猬)(引發(fā)幼兒討論送蘋(píng)果的原因)聰明的小刺猬為自己找到了一艘怎樣的船?
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1