20xx最新班會(huì)活動(dòng)主題策劃方案5篇(完整版)
【正文】 并身體力行，為之奮斗。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。等等 通過觀看ppt來引導(dǎo)指引同學(xué)。 舉一些正面例子來教育大家。2022最新班會(huì)活動(dòng)主題策劃方案2一、 前言在這個(gè)世界上同樣都是人，為什么有的人顯達(dá)、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說著取決于能力，難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強(qiáng)而你差呢?科學(xué)研究表明，人的天賦存在差異，但是差異很小。乙：“自古英雄出少年”這句名言也會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我們。“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報(bào)或剪貼報(bào)。方案是從目的、要求、方式、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃?！蹲怨庞⑿鄢錾倌辍贰Ｓ^看影片《自古英雄出少年》。作為大學(xué)生的我們面對(duì)我們的大學(xué)生活其實(shí)是很迷茫的，因此在此我班舉辦這次的主題班會(huì)，為陷入迷茫的我們指引一條通向成功的道路。譚華橋 男，中共黨員，東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院2007級(jí)研究生，學(xué)院團(tuán)委科研實(shí)踐部部長、?；瘜W(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長，曾獲第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品大賽一等獎(jiǎng)。 由輔導(dǎo)員做出最后。為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。懂得，建立河蟹的人際關(guān)系。在這樣的過渡階段，我們?cè)搶W(xué)會(huì)思考，于是我們召開本次主題班會(huì)，希望通過班會(huì)分享找到自己的定位，思考大三以后……同時(shí)，班會(huì)是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。(孫婷婷陳遠(yuǎn))主持人寫開場(chǎng)白，要求圍繞主題。前期準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}至少7組，每組10題第三個(gè)：接龍(張敏)這個(gè)游戲的39。獎(jiǎng)懲制度：猜對(duì)4個(gè)以上的2人每人可獲得筆記本一個(gè)，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到_的人去把汽球給坐破。主持人甲：我們擁有快樂的時(shí)光。)主持人甲：同學(xué)們能幫他出出主意嗎?學(xué)生：退一步海闊天空!(一女同學(xué)站起來勸道)學(xué)生：他長期受人欺負(fù)，還能夠勸他再“退一步”嗎?再退后的結(jié)果是什么?我覺得應(yīng)該告訴老師!學(xué)生：對(duì)!讓老師來處理!學(xué)生：我覺得把學(xué)習(xí)搞好，只想打架不好。(3)學(xué)生3：一張?jiān)嚲?，卷面上寫有?4”分，旁邊是一雙流著淚的眼——言自己考試失敗的心情。正當(dāng)他步入創(chuàng)造力鼎盛的中年，又患耳疾，雙耳失聰。主持人乙：貝多芬的成功，對(duì)于我們有怎樣的啟發(fā)?(討論)主持人甲：在我們的生活中有許多坎坷，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去思考、去努力，就一定會(huì)解決問題。?學(xué)生5：一座大山，山峰高聳，自己在山的這一邊，山的那一邊是100分——學(xué)生道：我覺得自己爬不過去，總是考不好。③要有勇氣，對(duì)于不良的行為或現(xiàn)象要大膽地指出，擺道理，尋求解決的途徑。但是孩子們，生活就像道路一樣，不總是坦途，還充滿了崎嶇，老師希望你們能夠通過自己的努力，讓生命里處處充滿快樂，處處充滿著燦爛的色彩。提高學(xué)生情緒認(rèn)知能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。前期準(zhǔn)備：常用物品名字(7組，每組5個(gè))第六個(gè)：合力吹汽球(孫婷婷)目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。(陳蓓)整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。通過團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的?！?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1