20xx教育局年度教育工作參考計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 二中學(xué)生食堂、教學(xué)樓續(xù)建等工程?；顒?dòng)，舉辦全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀和青青年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育等活動(dòng)，營(yíng)建和諧文明、積極向上的校園文化氣氛。校園文化決定學(xué)校的將來(lái)。進(jìn)一步施行城市義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)、特教學(xué)校學(xué)生三免一補(bǔ)政策，建立低保家庭一般高中助學(xué)金制度，落實(shí)中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金制度?！ ∵M(jìn)一步完善城鎮(zhèn)老師農(nóng)村效勞期制度。 著力推進(jìn)城鄉(xiāng)之間根本實(shí)現(xiàn)平衡開(kāi)展?！ 「咧薪逃悍e極開(kāi)展高中教育，進(jìn)一步改善一般高中辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置，年高中打算招生1020人，力爭(zhēng)高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)85%以上，應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)率和高中階段教育招生普職比根本到達(dá)省均水平。年打算申報(bào)新建4所幼兒園?！ ∫?、主要目的與任務(wù) 幼兒教育：接著關(guān)注、扶持農(nóng)村學(xué)前班的開(kāi)展，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前班的治理，辦好每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨(dú)立設(shè)置的公辦中心幼兒園?！ 〕踔薪逃和瓿烧猩蝿?wù)1589人，初中學(xué)齡入學(xué)率96%以上，初中學(xué)制三年毛入學(xué)率達(dá)98%以上；初中年輟學(xué)率城區(qū)操縱在2%以下、農(nóng)村操縱在3%以下，初中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)85%以上。全年完成有用技術(shù)培訓(xùn)4000人次，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)800人次，人口教育1000人次。要依照城鄉(xiāng)中小學(xué)生源變化和學(xué)校規(guī)劃調(diào)整等實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)中小學(xué)教職工編制重新核定。 全力提高義務(wù)教育普及程度。建立和健全中小學(xué)校預(yù)算制度，進(jìn)一步完善資金分配方式，合理分配公用經(jīng)費(fèi)資金。同時(shí)，要進(jìn)一步挖掘?qū)W校文化特色，年春季各校要依照實(shí)際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土認(rèn)識(shí)，創(chuàng)立杉木林特色育人環(huán)境。二要加快工程建立步伐。 進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)建立。要將心理健康教育列入課程打算，突出全員一起參與，師生共同成長(zhǎng)的理念，接著做好縣中小學(xué)生（部分）常見(jiàn)心理行為征詢題與輔導(dǎo)對(duì)策的課題研究。發(fā)揮教育質(zhì)量增值增效鼓舞和導(dǎo)向作用，更加科學(xué)合理評(píng)價(jià)學(xué)校的開(kāi)展。要加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合，即教研與課堂教學(xué)、教研與老師成長(zhǎng)、教研與課程文化結(jié)合。認(rèn)真施行適當(dāng)提高農(nóng)村貧困遙遠(yuǎn)學(xué)校中級(jí)職稱崗位比例和年度考核評(píng)優(yōu)指標(biāo)的方法，城區(qū)學(xué)校老師評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必需要有一年以上農(nóng)村教育工作經(jīng)歷。組織初級(jí)培訓(xùn)合格的老師參加國(guó)家統(tǒng)一的教育技術(shù)才能水平考試，估計(jì)參加考試的老師1500人。二要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)招生、考試工作。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建立，認(rèn)真開(kāi)展三效勞活動(dòng)，落實(shí)掛點(diǎn)基層工作責(zé)任制。 345。五要深化推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園，營(yíng)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。落實(shí)黨的惠民惠生政策，認(rèn)真安排好進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)，落實(shí)雙擁政策，優(yōu)先安排部隊(duì)子女入學(xué)。接著開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)，完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)，組織73名學(xué)員參加b證考試。認(rèn)真貫徹和落實(shí)國(guó)務(wù)院《義務(wù)教育學(xué)校施行績(jī)效工資指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段老師績(jī)效工資發(fā)放的施行方案，嚴(yán)格考核義務(wù)教育、非義務(wù)教育老師的工作量，將上崗出勤、師德師風(fēng)、素養(yǎng)教育、常規(guī)教學(xué)、教育質(zhì)量等進(jìn)展量化考核，考核結(jié)果作為老師評(píng)聘分流和績(jī)效工資發(fā)放的重要依照，充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),落實(shí)督查、反應(yīng)、評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制。嚴(yán)
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