20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教師教學(xué)工作參考總結(jié)個人(完整版)
【正文】 學(xué)生的眼睛看事物 四、班主任工作 作為班主任，我深深明白得老師的一言一行都妨礙著學(xué)生，對學(xué)生起著以身作則的作用。因而，一年來，我不斷注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作： 用開展的觀點看學(xué)生。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際情況。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在此根底上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。如今學(xué)生普遍反映喜愛上課數(shù)學(xué)課。這半年的教學(xué)歷程，是繁忙的半年。由于我的主動，有些家長也特別愿意將小孩在家的表現(xiàn)反應(yīng)過來，希望老師的協(xié)助。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿一直，去關(guān)懷每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。作為一名數(shù)學(xué)老師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。今年又是新課程改革，為了習慣新方式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化本人的角色》等文章，努力使本人不被新課改的浪潮所吞沒。作為一名老師本身的師表形象要時刻留意，我在留意本身師表形象的同時特別注重對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因而，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真研究大綱，細心分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，留意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種才能的培養(yǎng)。這個學(xué)期，我班獲得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氣氛茁壯成長。如此的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的治理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的催促作用。是充滿艱苦的半年?！ ≡谡n堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。通過學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)?！ ≡谧鳂I(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢?！ ?yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即便不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。因而在工作中我不斷遵照“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針?！ ⌒W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)個人 一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。每上的一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有特別大的進步。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教育。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有獲得文明班的稱號?！ ∵@學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長的聯(lián)絡(luò)溝通工作。家長遵從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習環(huán)境下成績進步特別大，語文數(shù)學(xué)都到達了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分?！ ⌒W(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)個人 這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，一直堅持的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生的個性開展，注重激發(fā)學(xué)生的制造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)■■，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?！ ±斫鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?！ 釔蹖W(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感遭到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。并積極運用有效的工作時間做好本人分內(nèi)的工作?！ ≌n堂上的情況。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記?！ ∷?、考勤方面。當家長對我的工作提出意見的時候我特別樂意接受，同時互換角色站在家長的角度去考慮咨詢題。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成，同時有幾個象XXX、XXX等是最淘氣的。班干部是老師的左右手，因而我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要確實是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的根本知識和技能。 這學(xué)期主要擔任二年級兩個班
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