20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 解對(duì)方。在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法?！ ?二)閱讀 能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。 [學(xué)生情況分析] 我所擔(dān)任的六年級(jí)(2)班的學(xué)生，原有的語(yǔ)文根底參差不齊，高低不一。因而新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作才能的提高。默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，留意通過詩(shī)文的腔調(diào)、節(jié)拍等體會(huì)作品的內(nèi)容和情感。樂于參與討論，敢于發(fā)表本人的意見。理解查找材料、運(yùn)用材料的根本方法?！ ±蠋焾F(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。因而轉(zhuǎn)化后進(jìn)生需有耐心。在以往的教學(xué)中，我用這種方法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，效果十清楚顯。積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，提高本身素養(yǎng)?！ ∷摹⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生在閱讀方面層次比擬差，導(dǎo)致寫作才能也不
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