20xx初中班主任工作參考計(jì)劃范文22(完整版)
【正文】 生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到征詢題所在，對(duì)癥下藥?！ ?4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新?！ ?3)自決心教育：充分利用班會(huì)講解自決心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例以身作則，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是本人要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保認(rèn)識(shí)?？倎碚f，平行班的學(xué)生的根底差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命確實(shí)是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。往往工作量最多的人，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的開展動(dòng)向，協(xié)助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難?！ ?2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ?4)意志質(zhì)量教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的，也確實(shí)是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提?！ “嗉?jí)治理?xiàng)l例 一、出勤(由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)、正班長(zhǎng)監(jiān)視) 早上7：20分、中午1：50分到校，遲到、早退的寫《行為反思》600字。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。積分扣5分。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各清掃一次(晚上衛(wèi)生區(qū)不掃)?！ y扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。積分扣2分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分?！ ￡P(guān)于積極舉報(bào)破壞公共財(cái)物者的同學(xué)加積分2分?！ ￡?duì)列站不整齊，作操站著不作或開玩笑的寫《行為反思》600字。紀(jì)律組的同學(xué)在登記時(shí)不得隨意涂改，有錯(cuò)由班長(zhǎng)決定是否改正，如有意見再由班主任處理。總分高于120分以上的每10分可抵一次《行為反思》，但不可重復(fù)使用。不合格式的撕掉重寫) 第一段：什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、做了什么事、違犯了《班級(jí)治理?xiàng)l例》第幾條第幾點(diǎn)? 第二段：對(duì)本人所犯錯(cuò)誤的深化認(rèn)識(shí)和反醒。聽取其他同學(xué)對(duì)班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長(zhǎng)的意見。每周積分被扣最多的前6位同學(xué)，負(fù)責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除。 各負(fù)責(zé)的班干部每周班會(huì)課時(shí)必須匯報(bào)上周班級(jí)所負(fù)責(zé)工程的執(zhí)行情況?！ ∑?、班干部(由全體同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)視、舉報(bào)) 要求班干部有特別強(qiáng)的責(zé)任心，把班上的事當(dāng)本人的事，努力、認(rèn)真、公正、無私、
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