20xx關(guān)于參觀的作文精選(完整版)
【正文】 目，我們還參觀了校園。到了現(xiàn)代校門(mén)口，氣派的教學(xué)樓首先映入我的視線。哈哈，一聽(tīng)這名詞，是不是特別新奇呀？它能使岸和船特別好地對(duì)接。原來(lái)這確實(shí)是航海雷達(dá)??！別看它小，本領(lǐng)可不小。在阿姨的指引下，我看見(jiàn)一個(gè)圓形的白色物品。呀！眼前的這臺(tái)信標(biāo)儀，穿著橙黃色的外衣，酷似一只手電筒?，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所僅創(chuàng)辦三年的新初中。兩位我校畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)向母校的教師和學(xué)弟學(xué)妹們匯報(bào)了學(xué)習(xí)情況。“現(xiàn)代”的學(xué)生宿舍潔凈、整齊，小小的空間中充滿了友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、平和。篇三：寫(xiě)參觀巡游的文章作文指導(dǎo)寫(xiě)參觀巡游的文章作文指導(dǎo)教學(xué)目的：1．要能抓住景物特征進(jìn)展描寫(xiě)，融情于景，抒發(fā)真情實(shí)感。今天讓我們結(jié)合寫(xiě)作知識(shí)短文《寫(xiě)參觀巡游的文章》，一起來(lái)總結(jié)一下，這類文章的寫(xiě)作留意點(diǎn)。2．明確游記的根本構(gòu)造：大致由游蹤、風(fēng)貌、觀感三部分組成。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大絨花，那些小丘的線條是那么優(yōu)美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，四處翠色欲流，悄悄流入云際。 ②課件: “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。 ③課件:高高望天樹(shù)，竹樓 映藍(lán)天，悠悠野象谷，嫵媚傣寨水，笑對(duì)生與死（《漂亮的西雙版納》）明確：采納分類摹寫(xiě)法，五個(gè)小標(biāo)題，五個(gè)片段，構(gòu)建全文，從不同的角度突出“西雙版納”的“漂亮”。假設(shè)眼中之景全部成為筆下之景，所謂“耳目所及，無(wú)所不寫(xiě)”，最后只能流于拉雜拖沓。（3）情景交融，談?wù)撉‘?dāng)?？裳巯碌倪B云棧道又使我們領(lǐng)悟到：即便地上本來(lái)有路，沒(méi)有人走了，路，也就沒(méi)有了。國(guó)慶前夕，應(yīng)朋友之約，踏上了去九龍口的汽車，僅十幾分鐘，就到了九龍口的門(mén)戶——沙莊。陡然看見(jiàn)蘆葦叢中靜靜站立著一座瞭望塔，我不禁想起，半個(gè)世紀(jì)前，這里也曾是白洋淀，也曾是沙家浜，抗日的烽火也曾在這里熊熊燃燒過(guò)。一條條光滑的石板路在民居之間延伸，好似一首陳舊的歌謠，在吟唱?dú)q月的滄桑，走進(jìn)去恍假設(shè)隔世。游記既要如實(shí)反映出一地一景的外象，還要寫(xiě) 出它與人類生活相聯(lián)絡(luò)的內(nèi)在精神，山水風(fēng)物的奇異美妙，大都是人和自然的關(guān)系的產(chǎn)物，在他們身上，往往交融了自然的鬼斧神工與人類的勞動(dòng)制造，是人類文明、民族歷史的一種沉淀。辛棄疾筆下的“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應(yīng)如是”，便是成功的典范。從而到達(dá)“形散神不散”。（2）凸顯特點(diǎn)，精雕細(xì)刻?！?柳宗元《小石潭記》)明確：采納移步換景法，用“從小丘西行” “伐竹取道” “下見(jiàn)” 明晰交代行跡道路。(老舍《草原》)明確：采納定點(diǎn)觀察法，按照由遠(yuǎn)到近的順序，自上（天空）而下（草地）地觀察天空時(shí)，覺(jué)察草原上的天空與別處的天空不一樣——清鮮、明朗；觀察草地時(shí)又由遠(yuǎn)
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