20xx黨校競(jìng)職演講稿范文5篇參考(完整版)
【正文】 編的對(duì)聯(lián)來(lái)完畢我的競(jìng)職演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可?！ ∪?、能堅(jiān)持原則，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)。最后我以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)完畢我的競(jìng)職演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”。黨校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托，缺一不可。 三、能堅(jiān)持原則，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)?！ 《⒕哂休^強(qiáng)的個(gè)人素養(yǎng)和工作才能。下派掛職磨煉了我的意志、堅(jiān)決了我的信念、使我領(lǐng)導(dǎo)才能、組織協(xié)調(diào)才能、獨(dú)擋一面才能都有了特別大的提高。黨校工作，教學(xué)是中心、行政后勤是保障。 二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素養(yǎng)和工作才能。下派掛職磨煉了我的意志、堅(jiān)決了我的信念、使我領(lǐng)導(dǎo)才能、組織協(xié)調(diào)才能、獨(dú)擋一面才能都有了特別大的提高。黨校工作，教學(xué)是中心、行政后勤是保障。 二、具有較強(qiáng)的個(gè)人素養(yǎng)和工作才能。下派掛職磨煉了我的意志、堅(jiān)決了我的信念、使我領(lǐng)導(dǎo)才能、組織協(xié)調(diào)才能、獨(dú)擋一面才能都有了特別大的提高。黨校工作，教學(xué)是中心、行政后勤是保障。原學(xué)校畢業(yè)，后考入浙江大學(xué)學(xué)院系脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、中央黨校函授本科專業(yè)畢業(yè)。我在機(jī)關(guān)工作多年，比擬熟悉政策法規(guī)，加之平時(shí)注重學(xué)習(xí)，留意搜集有關(guān)方針政策的信息，因而能夠在工作中保持較高的政治敏銳性。以上這些都有利于我較快地進(jìn)入角色，使我對(duì)以后更好地開(kāi)展工作充滿決心。特別快樂(lè)今天能參加這次競(jìng)聘上崗。我想結(jié)合近年來(lái)的工作和思想情況，給本人作個(gè)評(píng)價(jià)?！ 〔煌祽性诠ぷ髦校救吮小肮υ诓簧帷钡墓庞?xùn)，“少講多做”，堅(jiān)持身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極全身心投入到本職工作、中心工作、點(diǎn)上工作中。三是參與了全市性的正科級(jí)單位的在編在崗情況督查。唯有扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真把握好工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印，方能立于不敗之地?！ 〔荒ê谠诮M織部工作不嚴(yán)格要求本人不行，在咨詢責(zé)辦工作不嚴(yán)以律己更不行。假設(shè)能夠競(jìng)聘上干部教育科長(zhǎng)，我將以《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)密結(jié)合沅江實(shí)際，制造性地開(kāi)展工作，把我市干部教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。在有些人看來(lái)，我們是在搞別人的“畫符子”，成了“眾矢之的”(不知道是“的”依然“敵”)。制定了市咨詢責(zé)辦及其宣傳受理組、協(xié)調(diào)處理組的工作職責(zé)，每個(gè)崗位的工作職責(zé)，出臺(tái)了咨詢責(zé)工作流程圖、受理制度、審批程序，并制造了受理登記表、投訴摘報(bào)、咨詢?cè)捁P錄、誡勉談話記錄、函詢通知書、案件移送通知書、舉報(bào)投訴批轉(zhuǎn)通知書、送達(dá)回證、咨詢責(zé)決定書等相關(guān)文書。一方面對(duì)南大膳鎮(zhèn)的班子成員、中層骨干和部分老同志代表進(jìn)展了走訪?；I劃、組織和參與了集中行動(dòng)7次?！ 〔缓孔該?dān)任干部監(jiān)視科長(zhǎng)，尤其是兼任市咨詢責(zé)辦常務(wù)副主任以來(lái)，我深感肩上的擔(dān)子重，壓力大，領(lǐng)導(dǎo)的要求高，干部群眾的期望值更高，確實(shí)有一種如履薄冰之感，容不得半點(diǎn)松懈和失誤。借如今機(jī)，講三句話。依法行政，是機(jī)關(guān)工作人員的必備素養(yǎng)，在新崗位上，對(duì)不理解的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，平時(shí)做到多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，多向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色，盡快掌握新崗位的工作技能。我老師出身，在大學(xué)讀書時(shí)，學(xué)的確實(shí)是治理專業(yè)，具有良好的文學(xué)根底，尤其是近年來(lái)的工作實(shí)踐，使我文字綜合才能得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高?！ 〗裉?，我競(jìng)爭(zhēng)我們下屬科室副科長(zhǎng)一職，我認(rèn)為本人具備了較好的崗位習(xí)慣性，詳細(xì)有三點(diǎn): 一、根本具備了擔(dān)任副科長(zhǎng)的政治素養(yǎng)和個(gè)人質(zhì)量?！ 「魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上也有下，不管上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。在新世紀(jì)，黨十六屆三中、四中全會(huì)相續(xù)召開(kāi)，黨校工作既面臨著新的情勢(shì)和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為黨校要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)辟創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法治理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開(kāi)放活校的路子。在辦公室人手較少和教學(xué)行政
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