【摘要】高速鐵道技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案專業(yè)名稱高速鐵道技術(shù)所屬專業(yè)大類名稱交通運(yùn)輸大類所屬專業(yè)類名稱鐵道運(yùn)輸類項(xiàng)目主持單位(蓋章)石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持
2024-12-01 22:27
【摘要】服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案本方案依據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(教高[2006]14號(hào)),《關(guān)于開展職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2015年度項(xiàng)目申請(qǐng)工作的通知》(教職成司函〔2015〕5號(hào))編制。方案分為建設(shè)背景及意義、建設(shè)基礎(chǔ)及成效、建設(shè)目標(biāo)與思路、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)劃、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、保障措施、推廣應(yīng)用、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、預(yù)期效果等部分。
2025-05-14 05:00
【摘要】高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)方案高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組二〇一一年一月項(xiàng)目名稱:高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目主持單位:浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目主持人:陳
2025-06-07 03:39
【摘要】第一篇:《新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》讀后感 [《新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》讀后感] 《新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》讀后感 如何將新課程理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為,努力上好每一節(jié)課,《新課程...
2024-10-28 23:16
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)新課程背景下的有效教學(xué)問(wèn)題 小學(xué)數(shù)學(xué)新課程背景下的有效教學(xué)問(wèn)題(劉莉老師講義)教師簡(jiǎn)介:劉莉,湖北省教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員,中學(xué)高級(jí)教師,教育碩士,中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)第七屆...
2024-11-14 19:30
【摘要】江門市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)方案需求規(guī)格說(shuō)明書項(xiàng)目代號(hào)JMYZ2012文檔編號(hào)WQMER014()版本號(hào)保密級(jí)別修訂日期2012年4月1日編制審核復(fù)審批準(zhǔn)修訂記錄
2025-06-07 01:43
【摘要】第一篇:新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)感想 新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)感想 摘要:新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)是一種“溝通、理解和創(chuàng)新”,面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是把知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的頭腦,更重要的是要對(duì)...
2024-11-19 01:35
【摘要】 物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)思考 摘要:物流管理專業(yè)教育是物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重要方式之一,專業(yè)資源庫(kù)的建設(shè)將有利于推動(dòng)物流管理專業(yè)教學(xué)的改革,并提高物流管理專業(yè)的教育水平,,從物流管理專業(yè)教學(xué)...
2025-09-16 09:49
【摘要】第一篇:淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué) 淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué) 鶴壁市實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐素霞 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)中指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之...
2024-10-29 05:49
【摘要】第一篇:基于新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的探討 基于新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的探討 摘要:新課程理念中指出,情境教學(xué)這一教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中具有重要的作用。在小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中有...
2024-11-19 00:01
【摘要】2011版小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)???目?錄?第一部分?前?言.1一、課程性質(zhì).1二、課程基本理念.2三、課程設(shè)計(jì)思路.4第二部分?課程目標(biāo).9一、總目標(biāo).9二、學(xué)段目標(biāo).10第三部分?內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).16第一學(xué)段(1~3年級(jí)).16
2025-07-14 15:38
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)1 本節(jié)課中教師沒(méi)有過(guò)多地教學(xué)生,而讓學(xué)生回歸到生活原形中去,應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決了生活中的實(shí)際問(wèn)題,使本來(lái)很枯燥的圓柱的體積應(yīng)...
2024-12-06 23:58