20xx年班主任工作范文四年級(jí)班主任半期總結(jié)(完整版)
【正文】 作為年輕的老師和班主任我想我們都不缺乏愛(ài)心、童心、責(zé)任心，當(dāng)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，李鎮(zhèn)西老師強(qiáng)調(diào)過(guò)：”教育不能沒(méi)有愛(ài)，但愛(ài)不等于教育。不明白這是不是對(duì)教學(xué)和班主任治理工作的一種挖苦，也許正是缺失這種質(zhì)量，才讓學(xué)生倍感渴望。剛開(kāi)場(chǎng)有兩個(gè)小孩他們給本人的定性確實(shí)是”匪頭子“，但是當(dāng)我真心腸關(guān)懷他們，再三地告訴他們，他們是優(yōu)秀的，讓他們參與治理班級(jí)事務(wù)，讓他們感遭到老師對(duì)他們的信任，他們就確實(shí)往我期望的方向開(kāi)展著，改變著。 孫子兵法說(shuō)：”攻城為下，攻心為上“。可見(jiàn)擁有愛(ài)心和童心便是成為優(yōu)秀班主任至關(guān)重要的質(zhì)量和前提。班主任工作范文之四年級(jí)班主任半期總結(jié) 光陰易逝，歲月如梭。 夏丏尊老先生在民國(guó)時(shí)期就大力倡導(dǎo)”愛(ài)的教育“，他說(shuō)過(guò)”教育之沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，好像池塘沒(méi)有水一樣。尤其是如今的零零后，他們大多獨(dú)生子女，備受溺愛(ài)，個(gè)性張揚(yáng)，但心靈敏感脆弱。三個(gè)月的時(shí)間他們?cè)趯W(xué)習(xí)上盡管沒(méi)有發(fā)生質(zhì)的飛躍，但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上和對(duì)待老師同學(xué)的態(tài)度上發(fā)生了質(zhì)的飛躍。我相信只有做一個(gè)有責(zé)任心的老師，那樣你才是真正地愛(ài)小孩、愛(ài)工作，才會(huì)用心去治理、運(yùn)營(yíng)你的班級(jí)。教學(xué)需要愛(ài)，教育還需要智慧。所以有獎(jiǎng)必有懲，不按時(shí)做作業(yè)、交作業(yè)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講都有相關(guān)的懲處措施，以此警示學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤?？梢?jiàn)老師不僅要以身作則，更要”兵法修列“，用智慧和策略取勝。作為班主任要時(shí)刻洞察學(xué)生的狀態(tài)，及時(shí)協(xié)助學(xué)生處理各種思想包袱，讓他們?nèi)硇哪c投入學(xué)習(xí)。 事實(shí)上，要做一名優(yōu)秀的班主任需要的優(yōu)秀質(zhì)量數(shù)不勝數(shù)，張萬(wàn)祥老師曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)優(yōu)秀的班主任有六個(gè)特別：”特別有學(xué)咨詢(xún)，特別有愛(ài)心，特別有涵養(yǎng)，特別有心計(jì)，特別愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)考慮，特別愛(ài)研究，特別敢創(chuàng)新。反思應(yīng)當(dāng)成為每一位老師必備的質(zhì)量?！ 〉诙?，學(xué)會(huì)借鑒?！ 〉谌?，凡事先預(yù)。只有公平、公正、平等地對(duì)待學(xué)生，才學(xué)贏得學(xué)生的尊重，才能樹(shù)立老師的威信，才能構(gòu)建一個(gè)好的班級(jí)體。這里的間隔并非指疏遠(yuǎn)學(xué)生，而是明白得隱藏虛實(shí)?！ ∈聦?shí)上要想成為一名優(yōu)秀的班主任，需要我們努力事情非常多非常多，大到思想信念，小到一言一行。 萬(wàn)瑋老師說(shuō)過(guò)老師和學(xué)生天生確實(shí)是兩個(gè)陣營(yíng)的人，老師要做的確實(shí)是盡可能地轉(zhuǎn)化學(xué)生，由對(duì)立戰(zhàn)線(xiàn)轉(zhuǎn)為統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，假如班里所有的學(xué)生都服從你的治理，無(wú)疑你確實(shí)是一位優(yōu)秀的班主任。多算勝，少算不勝，而況于無(wú)算乎！
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