20xx年畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語(完整版)
【正文】 學(xué)術(shù)研究(參考價值(實踐指導(dǎo)意義。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價值(較大的實踐指導(dǎo)意義?？傮w上基本合格。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。但創(chuàng)新點不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。你知道要怎么樣寫好畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語嗎?下面是范文網(wǎng)小編為大家整理的畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語，供大家分享。
畢業(yè)生結(jié)業(yè)論文導(dǎo)師評語【精選篇】 1. 本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。
3. xxx同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
5. 全文以————為題，選題具有較強的新穎性和實用性。
6. 論文思路清晰，語句通順。
7. 本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。
9. xx積極主動，態(tài)度端正。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。全文首先的問題，然后分析的原因。工作努力，基本按時完成了寫作任務(wù)。結(jié)尾處再次點題，中心明確。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。
13. 該文運用文獻資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動機進行調(diào)查分析，這對德州學(xué)院足球選修課的開展和調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性提供一定的理論依據(jù)。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。參考的資料與主題結(jié)合緊密。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。研究原理采用恰當(dāng)。
3. 論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。正確運用計算機軟件作圖，具有一定的制圖基礎(chǔ)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。整體效果統(tǒng)一自然。
13. 該作品體現(xiàn)作者具有一定的計算機繪圖功底。
14. 該作品創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。作品整體布局得當(dāng)，效果較好。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本知識融入在具體創(chuàng)作實踐中，取得一定的突破。但缺乏創(chuàng)意點，廣告詞也不夠好。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。
18. 該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運用充分。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。該生在設(shè)計過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。創(chuàng)意較好。留給大家想象的空間。繪
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