20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)星星的孩子教學(xué)札記_2(完整版)
【正文】 間本人仿佛回到了兒時(shí)，也像文中的張衡一樣，偎依在老人的懷里，與天上的星星一齊眨著眼睛，傾聽著星星和星星的對(duì)話……大概一切都本該這么美，但怎么樣讓學(xué)生感悟出這種美，又非常自然的被情緒帶入文本呢？一件孩童都做過的游戲，又怎么樣讓學(xué)生更深入的體會(huì)出，張衡與之不同的耐心、恒心、細(xì)心呢？這就需要我更深的研究文本，找出一條實(shí)在可行的捷徑來。為后面的教學(xué)也做好了鋪墊。小孩們將本人當(dāng)作了張衡，學(xué)著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，累了，放下了胳膊，如此的細(xì)節(jié)所以是我所期待的，我抓住這一現(xiàn)象，采訪，解惑，在小孩們本人的話語中，輕而地到達(dá)了教學(xué)的難點(diǎn)，體會(huì)了張衡的耐心。五、理解張衡的杰出成就，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的決心。在教學(xué)互動(dòng)中，我將“讀
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