【正文】 一位小朋友在吃飯的時(shí)候，一個(gè)老師說(shuō)：你在不吃，就給我上小小班去，小小班都是沒(méi)有長(zhǎng)大的，不會(huì)吃飯的...像如此的話(huà)語(yǔ)就會(huì)損害到小朋友的。這次實(shí)習(xí)中我第一次明白得了理解、喜愛(ài)小孩，要有特別多特別多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回憶這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，成為我珍視的寶貴財(cái)富。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大咨詢(xún)題是不熟悉教材，也不明白該如何對(duì)幼兒講，生怕上不好妨礙幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，預(yù)備充分，但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，依然那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的理解太少，對(duì)他們提出的咨詢(xún)題難以答復(fù)，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，想著和在學(xué)校試講時(shí)情況根本不一樣，那些是大小孩，不是你的教育對(duì)象，這些小小孩才是你應(yīng)該理解和教育的對(duì)象。這四個(gè)月不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在今后的路上我會(huì)做得更好。黃老師特別會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)展隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也確實(shí)是培養(yǎng)語(yǔ)言方面。我特別珍惜這一切的，我給他們的是他們?cè)谌魏蔚攸c(diǎn)都能夠獲得的，但他們給我的，卻是特別的、特別無(wú)價(jià)的?！　‘?dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入視線(xiàn)的是小孩們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后確實(shí)是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地。從進(jìn)幼兒園開(kāi)場(chǎng)，就要求本人以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求本人，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。一天有三之一的時(shí)間，他們都在我周?chē)Ｔ诒敬伍L(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從各方面理解了本人今后的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。舉手積極，上課氣氛異常爽朗，在大家都發(fā)表完本人的意見(jiàn)后，老師再向他們闡釋她的看法，如此既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)展了特別好的交流，語(yǔ)言才能也不知不覺(jué)中提高了不少，可謂一舉多得?！　⊥ㄟ^(guò)這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。課后認(rèn)真總結(jié)課堂上的成功的地點(diǎn)和缺乏之處。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛(ài)心，責(zé)任心更重。盡管我在實(shí)習(xí)期間特別繁忙，但感遭到特別充實(shí)?！　W(xué)前教育實(shí)習(xí)自我鑒定(三)　　教育實(shí)習(xí)是把本人在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)本人從事任教才能的一次大檢驗(yàn)。使得本人對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了一定的理解。為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)展了反復(fù)地模仿試講，謙虛聽(tīng)取指導(dǎo)老師和同隊(duì)同學(xué)的意見(jiàn)，并重新對(duì)教案進(jìn)展修正，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)?！　“嘀魅喂ぷ魇墙逃龑?shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們的主任翁認(rèn)識(shí)，我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育方式，開(kāi)展了方式爽朗、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)，獲得了良好的教育效果，使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的變化。即便不能做得十全十美，我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。我把每一次開(kāi)課，當(dāng)成本人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，在如此一次次的自我學(xué)習(xí)、前后反思、逐步調(diào)整中，讓本人的教學(xué)理念與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)獲得進(jìn)一步提升。在每次觀摩活動(dòng)后，認(rèn)真做反思，并撰寫(xiě)文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物。不要用異常的目光對(duì)待特別幼兒，他們特別敏感，自尊心也特別強(qiáng)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地點(diǎn)擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生穿插感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。吃飯時(shí)，為幼兒預(yù)備好餐具，要依照幼兒的飯量添加飯菜?！　∵@次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)本人經(jīng)歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)歷的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上能夠看出來(lái)。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。我明白我還有特別多的缺乏之處。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)本人的教學(xué)方面進(jìn)展不斷的反思，不斷的改良，通過(guò)本人的努力，跟隨著師生玩中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感遭到幼兒園教學(xué)事實(shí)上是一個(gè)特別靈敏的過(guò)程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓小孩愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能獲得好的教學(xué)效果。并為幼兒