20xx活動工作參考計劃范例(完整版)
【正文】 有益的書籍并監(jiān)視治理學(xué)生認真閱讀，寫好讀書摘錄，撰寫讀書心得?！ ?二)、以開展為本，打造翰墨品牌。使其成為每位老師施展才華的舞臺，成為我校正外宣傳的窗口。來努力豐富多彩的校園文化生活，加強學(xué)生對學(xué)校生活的喜歡，對七彩人生的熱愛，變厭學(xué)苦學(xué)為趣學(xué)樂學(xué)，為學(xué)生的全面開展搭建有益的平臺。美術(shù)興趣小組的素描組、水彩組、速寫組等，要進展專門的培養(yǎng)和訓(xùn)練，拿出新作品搜集展覽，讓學(xué)生品味到收獲的喜悅，成功的幸福。 四、加強社區(qū)圖書室建立，為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場所，改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境?！ 猿掷酶鞣N方式推進社區(qū)文化活動的開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺，營建了健康向上的社區(qū)文化氣氛，加強居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認同感?！ ?專業(yè)課學(xué)習(xí)交流活動，加大專業(yè)課的互動學(xué)習(xí)，籌劃在文學(xué)社設(shè)置專門的專業(yè)課學(xué)習(xí)交流小組，在專業(yè)課老師的指導(dǎo)下，爭取拿出象樣的專業(yè)課學(xué)習(xí)作品和心得來。提高學(xué)生的表達和溝通才能?！ ∷?、研究內(nèi)容 主題生成 (1)依托學(xué)科課程生成綜合實踐活動課題 學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)主要表達為知識的綜合運用，才能的整體開展，課程間的整合，書本學(xué)習(xí)與實踐活動的嚴密結(jié)合。六數(shù)：大樹有多高?(語文)三語：小小讀書交流會，指導(dǎo)做采蜜集的方法。理解中國傳統(tǒng)文化?！ ?2)依托社會生活、社區(qū)資源生成綜合實踐活動課題 人們經(jīng)常說“我們的生活是豐富多彩的”，但是非常多學(xué)生對本人的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的?！ ⒖贾黝} (1)傳統(tǒng)節(jié)日研究(三年級本學(xué)期研究主題) 低年級以掌握節(jié)日時間、有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等為目的。 (4)日食的研究(六年級本學(xué)期研究主題) 低年級以調(diào)查、理解歷發(fā)生的日食現(xiàn)象為主，輔以觀看影像材料?！ ∥濉⒀芯坎呗浴 ∵M展有效的治理。同時堅持每月一次的例會活動，及時分析總結(jié)工作中的得失，對研究過程中出現(xiàn)的咨詢題查漏補缺，不斷完善提高。另外，每個老師結(jié)合教學(xué)實踐和本身的研究，寫好研究性的文章，積極向有關(guān)雜志和報紙投稿。最后是老師評價。 對老師的評價，除了連續(xù)上學(xué)期使用的月考核制度外，還將隨機進展學(xué)生調(diào)查咨詢卷，從而促進任課老師專業(yè)素養(yǎng)的提高，以保證綜合實踐活動這門課程一直具有旺盛的生命力。我們把每個月最后一個星期五下午作為綜合實踐活動沙龍研討日，老師們一起學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提出活動中的困惑，共同處理咨詢題，并把活動中好的做法與大家分享。 (2)認真上好每一節(jié)課，新老師要在課前向同年級組老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校綜合實踐教研組的帶著下，各年級由年級負責(zé)人為小組長，帶著老師認真制訂年級打算，帶著咨詢題積極、認真地開展小組教研活動，提高實踐指導(dǎo)水平?！ ?5)校園資源的研究 如“走廊文化的研究”、“科學(xué)宮動、植物主題研究”等，如“走廊文化的研究”：低年級以理解走廊掛圖中的科學(xué)家、文學(xué)家等名人生平事跡、成果為目的。本學(xué)期對我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)等作長線研究。假如用研究的目光對待、分析、認識周圍的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的質(zhì)量和研究的習(xí)慣。五語：研究奇妙的變色龍。尋找秋天的足跡。開學(xué)初，我們利用集體備課時間，由學(xué)科組商討，確定各學(xué)科中以通過綜合實踐活動進展更好教學(xué)的活
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