20xx機關(guān)黨員干部理論學(xué)習心得體會(完整版)
【正文】 和智慧進行積極總結(jié)，重視學(xué)習和總結(jié)歷史，借鑒和運用歷史經(jīng)驗，要深刻總結(jié)發(fā)揚中華民族的歷史智慧，使之服務(wù)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)。弄懂弄清我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，堅決反對歷史虛無主義，反對任何歪曲和丑化黨的歷史、新中國歷史的錯誤思想觀點。為加強全區(qū)機關(guān)黨員學(xué)習的自覺性、主動性，提升服務(wù)中心、服務(wù)群眾的能力素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的機關(guān)黨員干部隊伍，提出學(xué)習意見如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹黨的，xx屆三中全會、四中全會和系列講話精神，圍繞“建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，切實增強機關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習能力和工作本領(lǐng)，為全面推進最佳宜居城區(qū)建設(shè)提供思想政治保證。還有的是為了在理論學(xué)習中圖聲勢，求虛名，營造轟轟烈烈的氣氛，應(yīng)付上面檢查，不講實際效果。加上學(xué)習制度不規(guī)范，考核機制不完善，一些單位的理論學(xué)習便放任自流，陷入無人抓，無人管，無人查的尷尬境地。由于基層理論信息渠道少，學(xué)習資料缺乏，內(nèi)容大多以純理論為主，單一乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。但不容忽視的是，也有一部分單位一部分黨員干部的理論學(xué)習還存在一些問題，嚴重影響著理論學(xué)習的進一步深入，應(yīng)當引起各級的高度重視，認真予以解決。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
一、問題
從調(diào)查情況看，理論學(xué)習存在的問題，主要表現(xiàn)在四個方面：
。結(jié)果是使相當一部分黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
，理論學(xué)習針對性不強。
三、對策
解決理論學(xué)習中存在的問題，必須對癥下藥，在以下幾個方面下功夫：
，在思想上增強自覺性。
二、學(xué)習重點
。深刻認識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性。
三、學(xué)習方法
。深入聯(lián)系點(包括聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居、企業(yè)等)調(diào)查研究，召開座談會，走訪群眾，聽取意見，堅持帶著問題下去，帶著解決問題的辦法回來，進一步深化理論學(xué)習實效。充分利用信息化手段服務(wù)學(xué)習，組織號召機關(guān)黨員干部訂閱共產(chǎn)黨員、橘鄉(xiāng)先鋒等公眾微信號，及時接收學(xué)習黨建要聞、先進典型、創(chuàng)新視點等內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部直面問題、參與討論、點評答疑，促進學(xué)習交流互動。引導(dǎo)黨員干部大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風，帶著問題學(xué)，拜人民為師，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，做政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、清正廉潔的高素質(zhì)黨員干部隊伍。少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認識到加強政治理論學(xué)習的重要性，沒有把理論學(xué)習擺在重要位置，學(xué)習時間、經(jīng)費和制度都難以保證。這種單調(diào)的學(xué)習模式抑制了黨員干部學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當一部分的黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對理論學(xué)習缺少興趣。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習，還敗壞了機關(guān)干部的學(xué)風。理論學(xué)習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學(xué)習的指導(dǎo)意見，編印學(xué)習參考專題，從內(nèi)容上體現(xiàn)系統(tǒng)性。
聯(lián)系實際，在效果上講求實效性。三是把理論學(xué)習與深入基層、調(diào)查研究結(jié)合起來。根據(jù)年初統(tǒng)一制訂的教育計劃和培訓(xùn)大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員干部每年進行至少一次的學(xué)習培訓(xùn)。三是理論學(xué)習“五個一”制度。
健全機制，在制度上實行約束性。要在把握政策、更新觀念、開拓
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