【正文】 專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習的成果。
　　二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。
　　5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。
　　更加沒有想到這次的收獲竟然會在離職過程中得到得。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發(fā)。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。具體來說，以下是我20天來在公司的所學，所見，所聞：1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。
　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力?！熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。　　篇三：
　　我是計算機工程系x計算機網(wǎng)絡技術(shù)(1)班學生榮懿。第一：蘇州達方電子有限公司階段公司介紹：蘇州達方電子有限公司是臺灣明基集團之子公司，成立于1999年5月，投資總額4700萬美金，目前員工約有10000人。近年來營業(yè)額持續(xù)成長。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。不知道多久后，當我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。
　　〈三〉、虛心請教是做好工作的前提
　　實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。ZPSS成立于1997年2月15日，由韓國POSCO和江蘇沙鋼集團共同投資建設，是專業(yè)生產(chǎn)不銹鋼的中外合資企業(yè)。44億美元。22《呈現(xiàn)技巧》《畢業(yè)初稿撰寫》《韓語》，《QSS理論》，“QSS立即實踐及發(fā)表”《韓語》，《Domino骨牌》、“Teamwork準備”。
　　第二天的學習中，我學習了回應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導致在換桌時意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反應是自己看錯規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習回應時我學到了，當兩人意見發(fā)生分歧時，你可以給他回應，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏。我在為自己創(chuàng)作美好未來而努力，他們也是的。
　　實習內(nèi)容
　　能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。
　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。科學的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。
　　作為人事干部(人事管理人員)，如何限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
　　首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
　　即：(1)對輸入的人事數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：
　　(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù)。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。
　　(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù)。
　　(3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
　　第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。
　　人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。系統(tǒng)化是系統(tǒng)設計成綜合的內(nèi)容。概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性。在我國，已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
　　目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
　　最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
　　能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和FLASH等。
　　第二：永遠要有一顆有愛的心。
　　第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此距離的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學會微笑，學會說是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦!天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，當別人否定你時，要學會說是的，當有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對嗎?”還要學會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。第一天，當老師問到為什么學習?我想要什么時，我迷茫了，是的，走了這么長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間