20xx幼兒大班教師期末個人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)，可是工作中面對著比我預(yù)期中還要小的幼兒，我以為自己會半途而退的，但是我沒有，我堅持下來了，而且一個學(xué)期即將結(jié)束，心里有說不出的感慨。孩子是快樂的。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗工作。今年外出學(xué)習(xí)的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進和創(chuàng)新。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了幼兒大班教師期末個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
幼兒大班教師期末個人工作總結(jié)范文一： 又到了一年即將結(jié)束的時候了。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會，六一兒童節(jié)。感覺在清英學(xué)校這個溫馨的大家庭里工作，我學(xué)到了很多東西。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。對于大班而言，保育工作比起小班中班要簡單得多，這些大孩子自理能力都還比較好，能做到自己的事情自己做，有時候還能幫老師做一些力所能及的事，但我們還是要提醒孩子們，比如上洗手間，飯前要洗手，睡覺要把衣服褲子脫掉，蓋好被子，起床時要及時穿好衣服褲子，并疊好自己的被子等等。
一、實施人本模式，提高管理效率和管理質(zhì)量。
本學(xué)年，我們在以往三級管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上，進一步完善了中層干部的管理機制。
(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的氛圍。我園采用抓重點，樹典型的方法，加強先進教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現(xiàn)出來，從而激勵其他教師冒尖。
本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對方式，而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對對象。
首先，我們加強了理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會性課程。根據(jù)幼兒的年齡特點，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動內(nèi)容等。同時我們的結(jié)對重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實踐的指導(dǎo)。
本學(xué)期，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好，同樣需要我們教育工作者的努力，只有我們把工作做好了，我們才會贏得的支持和關(guān)心。
其次，開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓(xùn)工作。
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