20xx幼兒園教務(wù)主任工作計劃和總結(jié)_學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)(完整版)
【正文】 中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué)，要站得高些、看得遠(yuǎn)些。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步，在英語家長展示會上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計活動環(huán)節(jié)，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長的好評，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
，把握超前性。在這里，我做一個簡單的總結(jié)。
負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室、幼兒圖書室的安全、衛(wèi)生工作及使用情況。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
每月按時檢查教師的教案、案例反思、幼兒觀察記錄、讀書筆記讀書筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.
指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容。
協(xié)助副園長做好教師考核工作。工作中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué)，要站得高些、看得遠(yuǎn)些。
。此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字，做了多少題，一時家長的這種想法我們還難以改變，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計劃，經(jīng)過園長審核后，下發(fā)到各班級，要求各班級在完成主題活動的同時，也要完成達(dá)標(biāo)計劃中的內(nèi)容。教務(wù)工作的好壞，效率的高低，對全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。教務(wù)工作的枯燥煩瑣，常會使人感到煩躁不安，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。
以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會，同時我也把這體會深入日常工作中
教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長，盡力把各項工作想在前干在前，做好園長的參謀，每月我按時組織班子成員召開工作例會，按時寫周、月工作計劃并對周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報園長幫助教師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。在每次競賽前我首先召集教師公布競賽內(nèi)容形式和競賽要求,讓教師了解競賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競賽的效果,同時我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們在哪方面有不足或缺點(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù),同時我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),把競賽中取得的成績記錄下來,以便在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時我也把競賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,，在獎品的采購上我不怕麻煩，多走多看，做到理想、實惠，精打細(xì)算
幼兒園教務(wù)主任工作計劃和總結(jié)篇(三) 本學(xué)期，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，協(xié)助分管校長和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作。
用心備好每一節(jié)課，追求課前卓越。照抄別人教案教學(xué)時懶惰型教師，借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時創(chuàng)新性教師。不要對別人的多媒體課件照抄照搬。二是用心授課。另外還要創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式。我認(rèn)為，照搬教材教，是合格型教師。要學(xué)會自編綜合性強(qiáng)的試題，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考。二是用心輔導(dǎo)，綜合探究，注重實踐。
，以教研活動為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑. 。
三 、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會效應(yīng)。
13 。
讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。
針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗、生成、感悟，促進(jìn)學(xué)生主動探究、獨(dú)立探究和有效探究。根據(jù)新課改，立足我校實際，我將具體思考兩個方面。具體思考兩個方面：一方面要活用課本素材，提高使用效率，不要迷信于其他資料等。基于這一理念構(gòu)建起來的模式，在教學(xué)中，首要
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