20xx實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃表范文(完整版)
【正文】 帶來(lái)繁忙與艱苦，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛(ài)的小孩相觸中得到的歡樂(lè)與欣慰。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績(jī)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)較為突出，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。方式：找原班主任理解情況，開(kāi)班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察。主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員?！ ≡趯W(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了四有班訓(xùn)：有打算，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)!詳細(xì)做法如 每月每周每天都要制定出本人學(xué)習(xí)的打算。 制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約假設(shè)干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了本人的家庭一樣來(lái)對(duì)待，讓有些淘氣的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類(lèi)職務(wù))，也能夠分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主治理，真正成為本人的主人?！ ∮薪甜B(yǎng)，留意，教養(yǎng)并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，假如你咨詢他為什么?他會(huì)答復(fù)：由于沒(méi)有警察!好似他恪守交通規(guī)則是為警察恪守的。只有我們經(jīng)常的換位考慮，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。關(guān)注。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨! 考慮良久，依照高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及本身的條件，我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作打算： 關(guān)于高一(11)班的學(xué)生，我預(yù)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切打算和任務(wù)： 尊重。我們也明白己所不欲，勿施與人，用人不疑咨詢，疑人不用。前面的四有是教育學(xué)生怎么樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。一旦有了打算，那么漸漸的就會(huì)有規(guī)律起來(lái)。 多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)： 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的才能，另一方面也加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感?！ 〖o(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律?！ “辔⒅等罩贫?，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省?！ ×⒆鹬?、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。只有尊重本人、為人師表的老師，才能從學(xué)生那兒得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)本人的威信，這是班主任工作的根底。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在本人在同學(xué)中建立威信的根底上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不由于他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。在以后的工作中，我將接著學(xué)習(xí)與提高，為本人早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。如此后進(jìn)生會(huì)重新燃
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1