20xx小學(xué)一年級班主任工作參考計劃格式(完整版)
【正文】 ，入學(xué)前的行為適應(yīng)不良，學(xué)習(xí)認識缺乏，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分小孩身上，盡管有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的阻礙和協(xié)助下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變?！ ?二)行為標(biāo)準(zhǔn)教育： 掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 加強學(xué)生的勞動認識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理本人的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。 獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對本人提出一定的要求，并努力達成。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∵@個學(xué)期的工作也不是特別的繁重，由于我早已經(jīng)適應(yīng)了目前的生活，我會做到最好，由于我有這個才能和決心，我相信我能夠使我本人不斷的進步。努力學(xué)習(xí),積極進取,開拓創(chuàng)新。 (五)學(xué)生心理健康教育： 處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。 (四)班級治理： 逐步構(gòu)成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，協(xié)助每位同學(xué)有時機擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級治理，以提高效勞水平和治理水平?！ ∽鳂I(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的適應(yīng)?！ ∪?、主要工作和詳細措施： (一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓舞機制： (1)每個月均有一次讀書
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