【正文】 育的自覺自信，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)核心，在人才素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格上，全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。我們?cè)诖_立學(xué)校建設(shè)和個(gè)體發(fā)展的理念時(shí)，要全面、深刻的理解和貫徹xxx總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是“九個(gè)堅(jiān)持”的概括，更好地為人民服務(wù)、為我黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。尊重教育發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)主體作用，大幅減少各類檢查、評(píng)估、評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)方向、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量的規(guī)范引導(dǎo)，為學(xué)校潛心治校辦學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。他指出隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。要求“教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)”； （五）要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義 三、習(xí)總書記就“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”作出了重要指示。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
通過對(duì)《全國(guó)教育大會(huì)講話》的學(xué)習(xí)，我對(duì)新時(shí)代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。
總書記強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。
第三、教育是祖國(guó)的未來，是每一個(gè)家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
【篇二】 通過學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神，我有如下幾點(diǎn)心得體會(huì)： 一、黨和政府高度重視我國(guó)的教育工作 9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開，有6位政治局常委出席，xxx總書記和李克強(qiáng)總理都在大會(huì)上發(fā)表重要講話。要求“教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想”，增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任； （二）要在厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫。
總之，教育就是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，因此，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。使廣大教師從這些頑瘴痼疾中解放出來，真正把時(shí)間、精力、熱情放在教學(xué)上。
xxx總書記的重要講話發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南，指明了全體教職工前行的方向，也照亮了學(xué)校發(fā)展的道路。
通過對(duì)xxx總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，部門工作及崗位職責(zé)，我們將在接下來的工作中積極推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作： 一是要深刻理解和把握?qǐng)?jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重大意義，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的能力提升建設(shè)，積極調(diào)研，結(jié)合教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)和教師發(fā)展需要，推進(jìn)教師教研教學(xué)能力提升工作，提升教師參與校內(nèi)、外各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和質(zhì)量，并通過舉辦微課競(jìng)賽、信息化教學(xué)競(jìng)賽等多種競(jìng)賽活動(dòng)引導(dǎo)教師積極參與自我提升。在講話中，xxx對(duì)于教育的定位、工作目標(biāo)以及教育的首要問題和根本任務(wù)等進(jìn)行了深入闡述。
作為一名教育工作者，我將牢記xxx總書記要求，在實(shí)施教育教學(xué)工作中堅(jiān)持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，抓好大會(huì)精神的貫徹落實(shí)。同時(shí)教師的行為舉止應(yīng)成為幼兒的學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)榻處熥陨硇睦硖攸c(diǎn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、 “教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對(duì)幼兒的個(gè)性，及對(duì)幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響。溝通的方法很多，教師的微笑、點(diǎn)頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達(dá)教師對(duì)幼兒的尊重、關(guān)心、愛護(hù)和肯定。因此，教師要有知識(shí)更新的緊迫感，利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)與工作談一談心得體會(huì)。習(xí)總書記對(duì)教育工作成績(jī)的肯定，堅(jiān)定了教育工作者攻堅(jiān)克難，解決題的信心。一方面反映人民群眾對(duì)健康更重視了，另一方面也反映人民的健康存在大問題，醫(yī)院負(fù)責(zé)治病救人，而政府需要深刻分析疾病產(chǎn)生原因。青年剛建有為，自強(qiáng)不息，是國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，民族健康肌體的組成部分。勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)古圣先賢，苦練本領(lǐng)，扛起中華民族偉大復(fù)興重任。
中華民族有著重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了有教無類、因材施教、知行統(tǒng)一等一系列教育理念，不僅對(duì)我國(guó)教育發(fā)展有著重要影響，而且對(duì)世界現(xiàn)代教育發(fā)展具有啟迪作用。仔細(xì)分析湖南精神的內(nèi)涵，特別是“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)”其實(shí)與我們學(xué)院培養(yǎng)將來的監(jiān)獄、戒毒人民警察的人才規(guī)格要求是高度一致的。作為一名具有18年教齡的大學(xué)教師，我應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，始終積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，汲取新鮮的教育思想，并將堅(jiān)定的政治理想信念貫穿到本職工作中去。作為一名高校教師，我應(yīng)當(dāng)具有全局意識(shí)，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，立足具體情況，建設(shè)中國(guó)特色的教育改革課程，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人繼續(xù)努力。這是送給廣大教師和教育工作者最特殊的禮物，具有里程碑意義和劃時(shí)代的影響。
教師的定位 “以德立身、以德立學(xué)、以德施教。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，加強(qiáng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的信心，樹立學(xué)生的自尊心，把自己的愛傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，使自己成為學(xué)生思想上的領(lǐng)路人，學(xué)習(xí)上的好幫手，生活中的好朋友。我國(guó)正處于歷史上發(fā)展最好的時(shí)期，但要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國(guó)家、人民、時(shí)代需要的人才。教師的工作從表象看是教書，實(shí)則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個(gè)有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時(shí)刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個(gè)世界上最不能愧對(duì)的職業(yè)。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。
黑惡勢(shì)力都有滋生、成長(zhǎng)、壯大的過程。
第三、積極引導(dǎo)，收集線索。是以xxx總書記為核心的黨中央做出的重大決策。當(dāng)黑惡勢(shì)力出現(xiàn)苗頭時(shí)即被痛擊，就不會(huì)有坐大的機(jī)會(huì)，這樣對(duì)人民群眾利益造成的損害也能降至最低。
針對(duì)黑惡勢(shì)力產(chǎn)生和發(fā)展的深層次原因，在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，應(yīng)當(dāng)做到兩個(gè)結(jié)合：一是將掃黑除惡與反腐敗斗爭(zhēng)和基層“拍蠅”相結(jié)合，深挖“保護(hù)傘”；二是將掃黑除惡和加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合，有效鏟除黑惡勢(shì)力滋生的土壤。人民群眾對(duì)于黑惡勢(shì)力最為痛恨，一個(gè)地方是否存在黑惡勢(shì)力，人民群眾最為清楚，發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)涉黑涉惡犯罪和“村霸”等突出問題，各地區(qū)各有關(guān)部門要通過多種形式暢通舉報(bào)渠道，加大有獎(jiǎng)舉報(bào)力度，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
掃黑除惡不只是一個(gè)口號(hào)，更是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，保持掃黑除惡高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、打擊一起。
【篇五】 掃黑除惡，意義重大！xx年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》，決定在全國(guó)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。
開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)緊緊扣住了當(dāng)前人民群眾反映強(qiáng)烈的又一突出問題，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民心工程，也是黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的又一項(xiàng)重要舉措，我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，敢于動(dòng)真硬碰的實(shí)干精神，要有雷厲風(fēng)行的魄力。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。同時(shí)也要更多更廣泛的去宣傳法律知識(shí)，讓人們普遍提高法制意識(shí)，懂得用法律的武器來保護(hù)自己。一直以來我院堅(jiān)持在宣傳和學(xué)習(xí)普及掃黑除惡應(yīng)知內(nèi)容，在近日更是加強(qiáng)了宣傳普及的力度和廣泛性，對(duì)此我院領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，更是親力親為的去組織宣傳活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為，在做好自身清正廉潔的同時(shí)，還要積極的向人民群眾普及掃黑除惡知識(shí)，讓人民群眾參加到掃黑除惡的工作中，使人民群眾的安全感得到顯著的提升。人民群眾對(duì)于黑惡勢(shì)力既恨又怕，因此，要完善并嚴(yán)格落實(shí)舉報(bào)人、證人、鑒定人、被害人及其近親屬相關(guān)保護(hù)措施，以消除人民群眾的后顧之憂，使其積極投身于預(yù)防打擊黑惡勢(shì)力行動(dòng)之中。由于“保護(hù)傘”的存在，一方面黑惡勢(shì)力更為猖獗，更難掃除，另一方面嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象，敗壞了黨和政府的威信。
【篇三】 xx年1月24日，中共中央、國(guó)務(wù)院聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》，決定在全國(guó)范圍內(nèi)開展為期三年的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。所以不管是黨員干部，還是人民群眾，一定要引起高度重視，保持意見統(tǒng)一，同仇敵愾，共同努力，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第四、加強(qiáng)督導(dǎo)，執(zhí)紀(jì)問責(zé)。我們除自身學(xué)習(xí)掃黑除惡的相關(guān)知識(shí)外，還應(yīng)結(jié)合案例加強(qiáng)法治宣傳，引導(dǎo)廣大人民群眾懂得用法治的武器抵制黑惡勢(shì)力，保護(hù)自身合法權(quán)益。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點(diǎn)體會(huì)： 做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。當(dāng)前，正處在決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時(shí)候都更為重要、更加迫切。
【篇十】 在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，