20xx群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告2(完整版)
【正文】 校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。關(guān)于水的問題由于我們學(xué)校遠(yuǎn)離自來水原地且水量不足，我們把這種及時(shí)上報(bào)聯(lián)校及鎮(zhèn)政府，盡快解決學(xué)生喝水的問題。敬業(yè)奉獻(xiàn)精神弱化、職業(yè)道德水準(zhǔn)下降、從教行為不夠規(guī)范、治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、法紀(jì)意識(shí)淡薄等現(xiàn)象在個(gè)別教師中還不同程度地存在，職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高。
2. 家長反映希望能及時(shí)和班主任及任課教師取得聯(lián)系，隨時(shí)與教師溝通，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生的成長構(gòu)建良好的合作交流平臺(tái)。追求作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。
2．解決群眾問題。目前班子成員在這方面的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)自覺性不夠。
一、總體情況
北鎮(zhèn)市農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理所有人員6人，全部黨員，黨支部隸屬于中共北鎮(zhèn)市農(nóng)發(fā)局機(jī)關(guān)黨支部委員會(huì)。通過前段時(shí)間廣泛征求到的意見和建議來看，支部內(nèi)外干部職工普遍認(rèn)為，單位領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況和作風(fēng)狀況的主流是好的，黨群干群關(guān)系從總體上看也是比較好的。具體講為在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、增強(qiáng)干群關(guān)系、批評(píng)和自我批評(píng)四大作風(fēng)方面做得不一貫，尤其是在認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)方面，差距較大，存在恐難情緒。以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，堅(jiān)持深入貫徹群眾路線，堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，深入研討農(nóng)民群眾反應(yīng)急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工求真務(wù)實(shí)、開拓奮進(jìn)，保證和促進(jìn)單位持續(xù)有效和諧發(fā)展。就是要針對教育實(shí)踐活開展以來，通過群眾提、自己找、上點(diǎn)、互相幫查找出來的“四風(fēng)”問題和創(chuàng)新發(fā)展等諸多方面的突出問題，結(jié)合習(xí)近平總書記系列講話要求，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)籌計(jì)劃，以加強(qiáng)黨建思想政治工作、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、踐行中央八項(xiàng)規(guī)定、省十項(xiàng)規(guī)定，以及工作作風(fēng)100條，深入貫徹群眾路線為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，及早著手、善始善終，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建章立制，大力固定教育實(shí)踐活動(dòng)有益思想成果和實(shí)踐成果，構(gòu)成和形成繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳流和作風(fēng)的常態(tài)長效機(jī)制，防止和克服“四風(fēng)”問題的頑固性和反復(fù)性。
3. 社會(huì)各界對教師行業(yè)的某些誤解，媒體以個(gè)別教師的不良行為大肆炒作，誤導(dǎo)了社會(huì)群體對教師形象的正確理解。 優(yōu)化教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)為先。學(xué)生買零食的問題，我們通過主題班會(huì)、板報(bào)宣傳“三無產(chǎn)品”的危害等。
經(jīng)費(fèi)投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件仍不夠完善。
充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。但新建小區(qū)均沒有配套建設(shè)學(xué)校和幼兒園。同時(shí)，由于擁擠，學(xué)生容易思想不集中，也更容易受到同伴的干擾，分散注意力，加大教學(xué)組織難度。
四是增加學(xué)校潛在安全隱患。
二是調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局。但部分民辦學(xué)校師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，難
以滿足群眾對素質(zhì)教育的需求。
密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多為群眾辦好事實(shí)事。
嘉陵區(qū)安平小學(xué)
二O一四年四月二十五日此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
四是加大“大班額”治理工作力度。搞好寄宿制學(xué)校建設(shè)，滿足以后撤校并點(diǎn)產(chǎn)生的學(xué)生住宿和就餐需求。學(xué)校人均占地面積嚴(yán)重不足，進(jìn)出樓梯上下通道和操場空間相對狹小，學(xué)生活動(dòng)空間有限，對于愛動(dòng)的學(xué)生來說存在著較大的安全隱患。
二是加重教師工作負(fù)擔(dān)。
二是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。
可以借鑒以往
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