20xx九年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃范文_)(完整版)
【正文】 現(xiàn)的咨詢題及處理措施等。
，樹典型，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建立需要營(yíng)建一個(gè)樂(lè)學(xué)、樂(lè)咨詢、樂(lè)思、樂(lè)做的氣氛。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)開展，做到“無(wú)為而無(wú)不為”。
，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展心理輔導(dǎo)。
，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng)。學(xué)期目的主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。學(xué)生打算施行由班主任和學(xué)生共同監(jiān)視。
第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑咨詢、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步加強(qiáng)，并在班級(jí)營(yíng)建勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氣氛。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理咨詢題，及時(shí)處理學(xué)生矛盾。
(1)留意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理咨詢題。
，大力抓好兩體、兩操。
?、賰?nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。
第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣。
?、谧粤?xí)習(xí)慣。
通過(guò)兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)獲得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，
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