20xx主題班會(huì)教案初三主題班會(huì)昨天，今天，明天(完整版)
【正文】 ay once more》（歌詞略）。 主2：有一條路，從昨天的相識(shí)，到今天的相伴，走向明天的相知。 （主持人4人，以下簡稱“主1”等。 召開班委會(huì)，將整體構(gòu)思告之；諸如“邁好人生轉(zhuǎn)機(jī)第一步”、“我與社會(huì)”、“擇業(yè)與就業(yè)”等等，可以從不同角度反映出來，特別有教育意義。三幕所展現(xiàn)的時(shí)間跨度較大，這關(guān)于我們來說是一種挑戰(zhàn)。 明天主題班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到初三的學(xué)習(xí)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，不管是在標(biāo)準(zhǔn)做人、學(xué)習(xí)、仍然在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求本人，要好好把握。同時(shí)，以“路在腳下”為一條主線，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，與我們的生活相貼近，回憶昨天，面對今天，向往明天。 記我們目前所面臨的升學(xué)就業(yè)征詢題，我們正在走的路。我們要求整個(gè)班會(huì)要生動(dòng)感人，寓教育性與娛樂性相結(jié)合，要對全班同學(xué)有觸動(dòng)。） 主2：無限的過去都以“現(xiàn)在”為歸宿，無限的今后都以“現(xiàn)在”為淵源。 主1：或許在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或許昨天發(fā)生的任何一個(gè)精彩時(shí)刻都未曾給你任何觸動(dòng)；又或許昨天猶如一串長長的鏡頭在你眼前一閃即?，F(xiàn)在，請聽一個(gè)《有志不在年高》的故事（故事詳見附錄1。)下面，請朋友會(huì)在你失落的時(shí)候支持你，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候協(xié)助你，會(huì)在你成功的時(shí)候默默地為你祝愿，甚至可以為你付出本人的一切。 （音樂響起，大家一起唱《〈朋友〉》。友誼，是一輩子的，不會(huì)隨著時(shí)間和空間的間隔而變遠(yuǎn)。（略）。 為此，他深深地痛恨本人。他確實(shí)努力過了。幸福鳥，或隨意什么鳥，總是在不可企及的地點(diǎn)拍打著翅膀。 他們寄給他一張退休金支票，說他政府說，輪到你擊球時(shí)你都沒打中，不用再打了，該是放棄、退休的時(shí)候了。 后來，他成了考賓一家餐館的主廚和洗瓶師。
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