20xx中小學安全教育學習心得體會(完整版)
【正文】 平以下的狀態(tài)。一名合格的農(nóng)村教師，必須明確自己的權利和義務，要有安全理念，要懂得安全基本常識，要有安全第一的思想。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。
三、社會、家庭、學校聯(lián)動抓好安全工作
在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務，社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動，在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。給其他同學帶來傷害。要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
面對學生，教師要“肚里能撐船”。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。
四、亟待整頓的家長教育。良好的行為習慣讓人受益終身。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。社會、家庭、學校聯(lián)動抓好了安全工作，一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發(fā)展，國民素質提高，社會穩(wěn)定，國家繁榮昌盛。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校安全教育，提供安全的教育教學設施。作為班主任教
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