20xx七年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 言訓(xùn)練?！ 。ㄈ﹩卧虒W(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 本單元的教學(xué)重點(diǎn)是寫人的文章的閱讀和寫作?！ ?．本單元的寫作與課文學(xué)習(xí)相勾連，安排的是記一件事。 3．專門設(shè)計(jì)了一些語言題，目的是讓學(xué)生通過如此的練習(xí)，理解文章語言的精確、生動(dòng)，理解不同的語言風(fēng)格，從而加強(qiáng)語感，提高鑒賞力。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)的根底上，進(jìn)一步掌握記敘文的六要素?！ 。ǘ﹩卧x文意圖介紹 本單元的四篇課文都是敘事性記敘文，從內(nèi)容上看，都非常切合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。七年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)參考計(jì)劃 一、教材分析： 本冊(cè)教科書共7個(gè)單元30課，其中精讀課文16課，略讀課文（標(biāo)*號(hào)）14課。如《憶讀書》生動(dòng)地回憶了作者幼兒時(shí)、青年時(shí)讀書的經(jīng)歷、感受以及幾十年來的讀書經(jīng)歷，總結(jié)出了讀書好，多讀書，讀好書九字真言，把它作為第一篇課文，能夠喚起學(xué)生對(duì)生活的感受，能夠激發(fā)他們對(duì)語文課的學(xué)習(xí)興趣，還能夠指導(dǎo)他們的課外閱讀。與小學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比，本單元的課文蘊(yùn)涵了更加豐富的人文思想，難度和深度有所加強(qiáng)?！ ?．寫作方法訓(xùn)練。敘事性的記敘文，學(xué)生在小學(xué)階段已做過練習(xí)，這次練習(xí)，應(yīng)有較高的要求，不僅要把六要素交代清晰，而且要做到中心明確、詳略得當(dāng)，要有真情實(shí)感。要通過課文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法和技巧，如：通過典型事例表現(xiàn)人物，運(yùn)用肖像描寫、語言或動(dòng)作描寫展示人物性格，借助環(huán)境描寫襯托人物，等等。重在讓學(xué)生理解動(dòng)詞在景物描寫和心理描寫中的作用，學(xué)會(huì)精確使用詞語。 3．本單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)意在讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖書館查找材料，為以后的自主探究學(xué)習(xí)打好根底。從藝術(shù)上看，有的華美，如色彩絢麗的水粉畫，如《春》《樹林和草原》；有的質(zhì)樸，似神韻十足的水墨畫，如《濟(jì)南的冬天》。假如學(xué)生真正展開了聯(lián)想和想象的翅膀，就一定會(huì)大有收獲?！ 。ㄎ澹╆P(guān)于口語交際、寫作與
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