20xx三年級思品教學工作參考計劃(完整版)
【正文】 以提高思品教學實效為根本，使學生養(yǎng)成良好的道德行為適應為終極目的?！保ā墩n標》）動態(tài)式討論正是表達了這一教學理念，它真正讓學生成為主體，能充分調(diào)動學生的積極性，整個教學過程都是學生主動活動和自主探究?！ ∏榫潮硌蓐P(guān)于學生來說比擬真實、親切，能使學生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學，比擬自然地主動開展，從而深化道德認識，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。他們有的提議要成立“小小創(chuàng)造家”協(xié)會，有的提出“讓我們每天都有一個“新發(fā)覺”的要求……盡管這些辦法非常稚嫩，但正是小孩們的“異想天開”，使整個課堂成為
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