20xx三年級(jí)思品教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 03:17本頁(yè)面
【正文】 情境表演關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比擬真實(shí)、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比擬自然地主動(dòng)開(kāi)展，從而深化道德認(rèn)識(shí)，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容?！ ?
多樣化的情境式表演。他們有的提議要成立“小小創(chuàng)造家”協(xié)會(huì)，有的提出“讓我們每天都有一個(gè)“新發(fā)覺(jué)”的要求……盡管這些辦法非常稚嫩，但正是小孩們的“異想天開(kāi)”，使整個(gè)課堂成為學(xué)生交流、思想碰撞的場(chǎng)所，使課堂成了信息交流所?！保ā墩n標(biāo)》）動(dòng)態(tài)式討論正是表達(dá)了這一教學(xué)理念，
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