【正文】 結(jié):幼兒園美術(shù)老師年度總結(jié)報告　　本學(xué)期我園的教研工作緊緊圍繞“立足全面創(chuàng)特色，開辟進(jìn)取樹品牌”這一目的，加強(qiáng)特色課程的研究，全面提高幼兒園辦園質(zhì)量、教科研水平和老師隊伍的整體素養(yǎng)，詳細(xì)主要做了以下幾方面的工作：　　一、加強(qiáng)特色課程研究，完善園本課程體系　　我們從本園的實際出發(fā)，以課題研究為契機(jī)，加大特色創(chuàng)立力度，把民間藝術(shù)秧歌、腰鼓教育有機(jī)浸透到幼兒的一日活動之中，詳細(xì)做到四個結(jié)合：　?、偬厣逃顒优c環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書?！　《?、在課堂教學(xué)中　　第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。但凡要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號召。但教學(xué)有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽取有豐富經(jīng)歷的老師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對根底知識的掌握程度，因而近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績不斷名列榜首。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課　　在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合本人的教學(xué)經(jīng)歷與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修正。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地修正，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的辦法和指責(zé)等，信任中差生，鼓舞他們自由討論。啟動儀式上安鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府專門為安鎮(zhèn)中心幼兒園參加全國秧歌大賽中獲獎的老師們進(jìn)展了頒獎儀式，老師們還在啟動儀式上表演了獲得全國健身秧歌第二套套路規(guī)定動作二等獎的節(jié)目，幼兒園腰鼓隊的小朋友們也進(jìn)展了精彩的腰鼓表演，充分展示了幼兒園秧歌腰鼓的民間藝術(shù)風(fēng)采。我們以教研活動為契機(jī)，有計劃、有目地扎實開展多層次、多方式的教學(xué)研討活動，每月有重點地組織論談、學(xué)習(xí)、研討。四是通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討活動，各類競賽等活動，如：本學(xué)期我們開展了青年老師好課評比、片、鎮(zhèn)兩級教學(xué)研討活動、能手、新秀示范課觀摩?！　∥覀兂浞掷矛F(xiàn)有的資源，積極探究0—3歲嬰幼兒教育的研究。同時小、中、大班依照不同的年齡特點，積極討論特色教育與主題活動相結(jié)合的研究，制造性地設(shè)計活動方案，還開展了特色教育與課程建立相結(jié)合的觀摩研究，如：安婷婷上了一堂中班特色課《好玩的腰鼓》活動。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束本人，鞭策本人，力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到提高，使本人能順應(yīng)社會開展的需要，習(xí)慣崗位競聘的需要。　　二、務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。總之，不管在課堂教學(xué)中，依然在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，提高學(xué)生的成績與素養(yǎng)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用?！　」ぷ鞯姆e極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感?？紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。加強(qiáng)本身涵養(yǎng)與習(xí)慣才能，不斷提升本人的綜合文化素養(yǎng)。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力提高本身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。在教學(xué)生掌握根底知識的同時，注重智力的開發(fā)，才能的培養(yǎng)，素養(yǎng)的提高。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有老師認(rèn)真做好課前預(yù)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是老師不斷豐富本人教學(xué)經(jīng)歷的必要途徑。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂[本文由個人工作總結(jié)范文s://.]效率，落實素養(yǎng)教育的根本。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，本人兢兢業(yè)業(yè)