20xx年九年級班主任年終教學(xué)工作參考總結(jié)范文(完整版)
【正文】 留意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性開展，為小孩的成長制造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間。
一、我所做的主要工作
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知本人肩負(fù)的責(zé)任嚴(yán)峻，不敢有絲毫的怠慢。在我上課時(shí)，有意找她答復(fù)以下征詢題，并適當(dāng)給以鼓舞，鍛煉她的膽量。劉翔宇同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起協(xié)助王帥的任務(wù)。
如今的小孩普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。事實(shí)上，“微笑”的力量才是無窮的。因此只要一覺察他做了好事，我便在晨會(huì)課上表揚(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著征詢他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。
?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓舞，久而久之，找到了本身的價(jià)值，后來還變得在課上敢于
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