【正文】 動作用。
、村基層群眾或員ェ群眾的正當利益，雖然能做 到有所反映的及時處理，但缺少事前預測和有效的防范措施。
，政治定力不堅 強，正氣定力不充足，勇于擔當?shù)亩窢幘襁€欠力度。
的表率作用發(fā)揮不夠好，有時參加個別難以推托的請吃。
，習慣于針對具體業(yè)務提意見， 在工作作風、擔當作為等方面不敢提、不愿提，沒有起到應有的 互相監(jiān)督的作用。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，他們的人生觀、價值觀發(fā)生 扭曲，不信馬列信鬼神，不信真理信金錢，甚至有人講“理想理 想，無利不想；前途前途，無錢不圖”。
再如，在為官方面，存在政績觀不端正的現(xiàn)象。在用人、辦事、大宗物資采 購等方面，都有暗箱操作的問題，表面上的程序走了，但實質性 的東西早已內定了，在干部使用上存在著個人許諾、私下交易的 問題，在工程招標上根據(jù)企業(yè)情況制定招標條件。又如，還有的打擦邊球，搞 變通。八項規(guī)定出臺后，不允許到酒 店、會所消費，于是有人便轉移到了內部食堂；部隊出臺禁酒令， 于是有人工作接待時不喝酒，安排第二場自己帶酒，等等。
、調研時，對發(fā)現(xiàn)的問題，沒有做到立查立 改，而是習慣于帶回去研究，解決并反饋的比例不高。
二、對照準則，按照六個是否，重點查擺出問題62個 (一）是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信 念。
，還沒有形成以馬克思主義立場、觀 點、方法觀察問題、分析問題、解決問題的自覺性。
（黨委）書記，對黨內集中學習情況指導不多、 要求不兩。如，有的在大是大非面 前、在重大挑戰(zhàn)和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自 各種政治雜音的挑釁面前，甚至公開對黨的路線污蔑和否定面前, 黨員干部不能挺身而出、旗幟鮮明地捍衛(wèi)黨的根本立場和黨的根 本利益，要么視而不見、充耳不聞，要么姑息遷就、明哲保身， 失去作為黨的干部應有的立場和風骨，導致黨領導和執(zhí)政的根基 就可能被動搖、甚至被挖空，黨的事業(yè)和黨的形象就可能被損毀、 甚至被顛覆。
。
，一定程度上滿足于學過了、安排了， 沒有及時在分管領域分管單位起到推動和監(jiān)督作用。
，但通過即時通信工具發(fā)送的 非正式文件大幅増加的形式主義變異問題一定程度上客觀存在。共 查擺出問題11個。有的為了 照顧上級、同學、同鄉(xiāng)、同事、戰(zhàn)友、親朋好友等方方面面的關 系，既不堅持原則，也不尊重民意，將一些不該提拔的提拔了， 不該重用的重用了，應該下去的保留了。被選拔者“跑、要、買”，跑上司、跑 關系、跑群眾，不擇手段，不惜花重金，千法萬法，賄賂各方， 將自己推上官位。共查擺出問題8個。
（黨委）書記履行黨風廉政建設主體責任、班子成員履 行“一崗雙責”落實還沒有完全到位。
，但 是在心理上仍有親疏遠近的分別。
，但有時會對某些宗教思想表示認同， 也曾在微信朋友圈轉發(fā)過相關文章。共查擺出問題 10個。
、便于加班為由，會將分配給本人使用的筆 記本電腦、移動硬盤長期放在家里使用。
、停車費，2020年有過超 標準收取的情況。
手，但仍舊以支持兄弟單位為由提出意見，從而在一定程度上損 害了本單位利益。
、積極性，習慣當“二傳手”，善 于移花接木，將工作任務一分了之，只牽頭不負責，把責任推給 其他人。
(五)是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味等問題。
專題材料二對照黨章黨規(guī)剖析問題查擺問題材料幵頭 寫法參考 一、黨員領導干部 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā) 《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差 距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨 章黨規(guī)，重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準 則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進行自我檢查。下面，結合自己思想工作實 際，圍繞研討主題，與大家交流學習。重點看xxx總書記重要指示批示的要求有沒 有落實、問題有沒有解決、現(xiàn)狀有沒有改變。按照“基層減負年”的工作要 求，把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內容，聚焦層 層發(fā)文、層層開會、督查檢查考核過多過頻等問題，一件一件抓 實整改。以農村為重點，以縣為 單位，對軟弱渙散村黨組織進行集中排查，不設比例、應整盡整， “一村一策”制定整頓措施。繼續(xù)抓好排查解決農村發(fā)展黨員 違規(guī)違紀問題試點工作。全面清理規(guī)范“一票否決” 和簽訂責任狀事項。整治情況要形成專項報告。特制定如下實施方案: 一、總體要求 問題檢視整改工作是推進“不忘初心、牢記使命”主題教育 的重要抓手，是對黨員領導干部進行黨性教育的重要內容，也是 強化自我革命、推動工作提升的重要途徑。作為黨員 領導干部，要認真對照黨章黨規(guī)剖析自我、查擺問題，一…… 二、普通黨員干部 在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距， 這是擺在黨員干部面前的一道現(xiàn)實課題，也是黨員干部自我革命 的常態(tài)化自覺行動。
，對其可能會產(chǎn)生的思想滑坡重視 不夠。
、高高在上，對下級、對群眾擺“官架子”， 辦事難、效率低、程序繁瑣、一次性告知落實不到位。
，沒有完全以ェ作成績?yōu)橐罁?jù)， 有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員ェ的工作積極性。
(四）是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預 和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
，所居住的公款支付住房的標準過高、居 住時間過長。
，但在開展業(yè)務督查檢 查中，會因親友關系對某些單位放寬尺度。
，沒有對本單位黨員干部的政治言行進 行明確規(guī)范和約束。
，對基層反映強烈的頑疾性問 題有過不愿干、不想干的想法。共查擺出問題20個。
，不敢直戳痛處，有一定的好人 主義傾向?；A工作不規(guī)范，存在考察材料不齊或不 規(guī)范，討論決定干部任免會議記錄不規(guī)范或缺項，干部選任工作 文書檔案不規(guī)范等問題。有的不看能力看資歷， 不看水平看輩分，不著政績看ェ齡，導致一些人混年頭，熬歲月， 墨守陳規(guī)，不思進取，即使政績平平也能得到提拔使用，而大批 年輕的優(yōu)秀人才卻受到壓制；有的搞實際上的“終身制”，存在 著“不到年齡不離崗，不犯錯誤不下崗”的現(xiàn)象，使得領導