20xx90后大學(xué)生存在的主要問(wèn)題與教育對(duì)策探析(完整版)
【正文】 是相對(duì)于以往大學(xué)生也暴露出不少新問(wèn)題，所以，只注重對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核，重視升學(xué)率，新的大學(xué)的思想政治教育將變得更為復(fù)雜艱巨。 “90后”大學(xué)生存在的主要問(wèn)題與教育對(duì)策探析
摘 要：“90后”大學(xué)生現(xiàn)已占據(jù)本科教育的絕對(duì)主體。那么，面對(duì)新時(shí)期“90后”大學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，思想政治工作者的工作方式如何順應(yīng)其對(duì)象的成長(zhǎng)需要破陳出新，順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持以人為本的教育理念，引導(dǎo)和幫助“90后”大學(xué)生成長(zhǎng)成才，已成為當(dāng)前高校思想教育工作的一個(gè)重要課題。一些“90后”大學(xué)生及家庭從填報(bào)高考志愿時(shí)就在更加精確地衡量預(yù)估算成本——收益之間的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)給“90后”大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)提供了便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了諸多問(wèn)題?！?0后”大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，所以普遍存在嬌生慣養(yǎng)的情況，從小到大都是一帆風(fēng)順，幾乎沒(méi)有遇到挫折，進(jìn)入大學(xué)獨(dú)立生活以后，一旦遭遇失敗，便易產(chǎn)生消極心理，甚至輕生。引導(dǎo)發(fā)展青年學(xué)生，要把思想政治教育同尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要尊重學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的差異性，尊重學(xué)生的權(quán)利和責(zé)任意識(shí)，了解學(xué)生主體需求，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)造力，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。教育工作者要善于將社會(huì)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自我要求，將社會(huì)、學(xué)校他律轉(zhuǎn)化為學(xué)生本人的自律，這樣才能真正達(dá)到教育目的?？傊挥凶尨髮W(xué)生自己掌握批判的武器，提高道德辨別力、判斷力
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