【摘要】教案人教版七年級(jí)秦始皇兵馬俑_0 秦始皇兵馬俑 14、(第二課時(shí)) 教學(xué)目的: 1、理解的陣容、神態(tài)。 2、理解“神態(tài)各異”、“栩栩如生”、“也許”、“大概”詞語(yǔ)的意思。 3、能學(xué)習(xí)第四自...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版七年級(jí)21.鹿和狼的故事_0 21.鹿和狼的故事 教學(xué)目的: 1.能正確、流利、有語(yǔ)氣地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,初步明白得生物之間存在著互相制約,互相聯(lián)絡(luò)的關(guān)系,加強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平...
【摘要】教案人教版初中七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)_0 一、積累與運(yùn)用。(16分) 。(4分) 綻放()嘶啞()()喉嚨()洶涌()雙瞳()淪喪()吹刮() ()(2分) 。 ,埋藏著黃金般的相思。 ,都...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《未選擇的路》教學(xué)反思_0 弗羅斯特在一首著名的詩(shī)中嘆息:林中路分為兩股,走上其中一條,把另一條留給下次,但是再也沒(méi)有下次了。由于走上的這一條路又會(huì)分股,如此至于無(wú)窮,不復(fù)有...
2025-01-25 01:01
【摘要】教案人教版七年級(jí)我盼春天的薺菜 我盼春天的薺菜 是浙江省義務(wù)教材小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)課文,作者是我國(guó)知名作家張潔。文中描寫舊社會(huì)農(nóng)村的窮苦小孩以野菜充饑,以挖野菜為樂(lè)的故事,抒發(fā)了作者對(duì)幸福自由生活的向...
2025-01-25 00:57
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》之二 教學(xué)設(shè)想: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出“語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的根本特點(diǎn)?!闭Z(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)重要而根底的教學(xué)...
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》教學(xué)體會(huì) 《春天的手》是一首富有兒童情趣的兒歌,學(xué)生喜愛(ài)讀,讀起來(lái)也朗朗上口,然而這課的生字卻特別多,要求會(huì)認(rèn)的字有14個(gè),要求會(huì)寫的字有4個(gè),而這些會(huì)認(rèn)會(huì)寫的字中,其中...
2025-01-25 05:51
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》之四 《春天的手》是北師大版第二冊(cè)教材中的一首兒歌。這首兒歌通篇以擬人的手法描寫春天里大地綠,小河解凍,小鳥(niǎo)歡歌,小朋友戶外活動(dòng)多起來(lái)的景象,處處表現(xiàn)了春風(fēng)、春光、春色、...
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》課文原文 春天的手, 暖和輕柔。 春天的手撫摸著大地, 大地一片新綠。 春天的手擦過(guò)小河, 小河唱起了歡樂(lè)的歌。 春天的手拂過(guò)樹(shù)梢, 枝頭傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。 ...
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》之五 教學(xué)內(nèi)容: 課本上14-15頁(yè)的新授內(nèi)容 教學(xué)目的: 1、學(xué)生正確、有感情的朗讀本課的兒歌,能夠純熟的進(jìn)展背誦。 2、掌握本課12個(gè)要求認(rèn)識(shí)的生字,能夠口頭...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》之一 教學(xué)內(nèi)容 《春天的手》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第3單元第一篇課文。 教學(xué)目的 1.認(rèn)字19個(gè)。 2.運(yùn)用各種喜愛(ài)的方式識(shí)字。 ...
2025-01-25 06:52
【摘要】教案人教版七年級(jí)《春天的手》之三 學(xué)習(xí)目的: 1、初步閱讀課文。 2、認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)。 3、學(xué)習(xí)“日”字旁,擴(kuò)詞。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)預(yù)備:優(yōu)美的音樂(lè)——鋼琴曲《海邊的阿狄麗雅》、歌...