20xx幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)參考計劃一(完整版)
【正文】 班級財產(chǎn)。我們還將依照本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。
二、社會性領(lǐng)域：
，學(xué)習(xí)恪守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
四、科學(xué)領(lǐng)域
關(guān)注和保護(hù)四周環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用，體會保護(hù)樹的意義。
能在觀察蝴蝶的根底上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。
六、家長社區(qū)工作：
召開家長會：讓家長理解幼兒園各方面的情況及班級情況、打算，以互相交流經(jīng)歷，加強家園合作，共享開放教育資源的認(rèn)識。
開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。
初步理解家用電器的特點和用處。
三、語言領(lǐng)域
大聲連接地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的歡樂。建立合理的活動的規(guī)則，鼓舞幼兒親身動手動腦，并運用多種方式，多種感官參加活動。理解家長的教育觀，需求，并針對幼兒詳細(xì)情況向家長交換意見和建議，協(xié)助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。
部分幼兒膽怯,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)本人的辦法及需求.
陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比擬好動，散漫，聽信號才能差，時常需要老師提示催促。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用本人喜愛
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