【摘要】《嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計》課程設(shè)計教學(xué)單位計算機學(xué)院學(xué)年2014-2015學(xué)期第一學(xué)期《嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計》課程設(shè)計報告題 目溫室大棚智能監(jiān)測系統(tǒng)班級 20
2025-07-04 22:22
【摘要】*****************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2020年春季學(xué)期嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計題目:各信道信號強度測試實驗專業(yè)班級:通信工程4班姓名:
2025-08-11 09:27
【摘要】*****************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2013年春季學(xué)期嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計題目:專業(yè)班級:通信工程4班姓名:牛毅學(xué)號:10250424
2025-07-13 22:57
【摘要】黎明職業(yè)大學(xué)09嵌入式《軟件工程》項目設(shè)計項目名稱:循環(huán)彩燈課程設(shè)計姓名:王官輝學(xué)號:0905150104指導(dǎo)老師:駱旭坤2020年6月
2024-11-10 03:57
【摘要】嵌入式學(xué)習(xí)心得體會范文合集 【篇一】 我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學(xué)習(xí)的體會是這樣的: 開始時,由于是剛剛?cè)腴T,對老師說的好多東西很好奇,列如C語言也是新鮮...
2024-12-07 04:33
【摘要】嵌入式課程設(shè)計論文題目:室內(nèi)環(huán)境檢測系統(tǒng)設(shè)計院(系):計算機與通信學(xué)院專業(yè)年級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-06-17 15:34
【摘要】嵌入式學(xué)習(xí)參考心得體會5篇 嵌入式學(xué)習(xí)心得體會(一) 首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的,硬件這個方向我相對來講比擬有發(fā)言權(quán),假如是其它方面所要具備的根本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它...
2025-01-17 05:36
【摘要】嵌入式圖像處理系統(tǒng)課程報告——基于隔離開關(guān)水平、垂直度測試姓名:鄭亞茹班級:碩3019學(xué)號:3113079008嵌入式圖像識別、處理一、研究目的1.從項目開發(fā)實施——隔離開關(guān)水平、垂直度測量控制角度研究嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)的一般流程,嘗試使用軟件工程;2.
2025-07-21 02:52
【摘要】班級:電自094學(xué)號:09401300417姓名:趙興發(fā)指導(dǎo)教師:陳瑋成績:嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計報告設(shè)計任務(wù)一十字路口交通燈控制一、設(shè)計目的:1.了解基于ARM7核的LPC2106的管腳功能和特點,掌握I/O控制寄存器的設(shè)置方法;2.掌握ARM7應(yīng)用系統(tǒng)編程開發(fā)方法,能用C語言編寫應(yīng)用程序;3.;二、具體任務(wù):1
2025-08-03 12:44
【摘要】鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目: 基于SKYEYE的嵌入式Linux系統(tǒng)設(shè)計 目錄一、引言二、設(shè)計目的三、設(shè)計要求(1)建立VMWARE虛擬機。(2)安裝LinuxRHELAS4操作系統(tǒng)環(huán)境。(3)建立Windows操作系統(tǒng)與Linux操作系統(tǒng)的共享功能。(4)建立交叉編譯環(huán)境;安裝SKYEYE仿真軟件。
2025-06-18 19:00
【摘要】鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院嵌入式系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:基于SKYEYE的嵌入式Linux系統(tǒng)設(shè)計目錄一、引言二、設(shè)計目的三、設(shè)計要求(1)建立VMWARE虛擬機。(2)安裝LinuxRHELAS4操作系統(tǒng)環(huán)境。(3)建立Windows操作系統(tǒng)與Linux
2025-07-01 11:02
【摘要】嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得 首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺級設(shè)計的,硬件這個方向我相對來講比較有發(fā)言權(quán),如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級的問題也可以問我。對于硬件來講有幾個方向,就單純信號來分為數(shù)字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長的經(jīng)驗積累,單單一個阻值或容值的精度不夠就可能使信
2025-08-03 12:24