20xx小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 把握上，留意寫(xiě)字的質(zhì)量。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要有認(rèn)識(shí)地通過(guò)答復(fù)下列咨詢(xún)題、討論交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)展交際訓(xùn)練。做到：心中有數(shù)，心中有大局。協(xié)調(diào)好本人和各科老師之間的關(guān)系，營(yíng)建比擬和諧的班級(jí)氣氛。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)小孩?！ ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)(一)共兩部分，主要通過(guò)圖畫(huà)讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書(shū)、寫(xiě)字的姿態(tài)，注重用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成姿態(tài)不對(duì)不讀書(shū)、姿態(tài)不對(duì)不動(dòng)筆的良好適應(yīng)，另外確實(shí)是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)慣用品。另外，每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音，復(fù)習(xí)筆畫(huà)、筆順，進(jìn)展詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。 (3)能說(shuō)出腔調(diào)符號(hào)的名稱(chēng)，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲?！ ?3)能用一般話(huà)進(jìn)展口語(yǔ)交際，聲音清晰，態(tài)度大方。文 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，注重教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀才能的培養(yǎng)。 反映科技開(kāi)展和社會(huì)文明12。 注重范讀、范寫(xiě)、范背，充分發(fā)揮老師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練，結(jié)合范寫(xiě)，進(jìn)展觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?！ 、普J(rèn)識(shí)句號(hào)、咨詢(xún)號(hào)、感慨號(hào)，能讀出陳述、疑咨詢(xún)、感慨等不同的語(yǔ)氣，能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重?！ ∽R(shí)字寫(xiě)字 ⑴培養(yǎng)寫(xiě)字興趣和良好寫(xiě)字適應(yīng)，精確認(rèn)讀305個(gè)生字?！ 《?、班級(jí)概況 全班學(xué)生入學(xué)不久，爽朗好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于構(gòu)成的初步時(shí)期。能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié)，在四線(xiàn)格上寫(xiě)得正確、工整。做到：在班級(jí)中，人人見(jiàn)垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人榮耀。詳細(xì)做法：堅(jiān)持勤開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，靈敏多樣的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)于工作忙的家長(zhǎng)進(jìn)展分批召開(kāi)?！ 《航M織好所有的班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真訓(xùn)練，積極參與，多向同行請(qǐng)教?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度 第1周 入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音2 第2周 漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)一 第3周漢語(yǔ)拼音7 第4周漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)二 第6周漢語(yǔ)拼音1 第7周復(fù)習(xí)三、漢語(yǔ)拼音113 第8周復(fù)習(xí)四、識(shí)字1 第9周識(shí)字園地一 第10周課文5 第11周園地二、課文8 第12周課文園地三 第13周識(shí)字園地四 第14周課文11114 第15周課文1園地五、課文117 第16周課文11園地六 第17周復(fù)習(xí) 2020小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文老師工作打算范文2 萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年級(jí)是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育，一切
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