【摘要】杜鵑頑皮的杜鵑主講人:LXF1、能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2、在歌曲學(xué)習(xí)的過程中,認識sol、mi兩個音的音高。3、了解有關(guān)杜鵑的小知識,學(xué)會保護環(huán)境,愛護動物?!緦W(xué)習(xí)目標】身體黑灰色,尾巴有白色斑點,腹部有黑色橫紋。初夏時常晝夜不停地叫。吃毛蟲,是益鳥。也叫
2024-11-29 06:48
【摘要】第二單元西北放歌黃河水手歌》?《黃河水手歌》是一首著名的陜北民歌,屬于山歌類。歌詞以極樸素的語言,平鋪直敘的手法,表達了黃河岸邊的水手們的豪放性格和在平水行船時的舒暢心情。歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“九十九”詞句,并非表示具體數(shù)字,而是“很多很多”的另一種表示方式。?驚濤駭浪搏斗,但在這首歌里卻沒有水手與狂風(fēng)巨浪搏斗的描寫,而是船工們悠然自得、
2025-08-16 01:46
【摘要】人音版三年級音樂下冊咕咕53每當(dāng)春回大地時,我們都能聽到杜鵑深情的呼喚,它們成了春天的重要象征之一。嘹亮歌聲原唱伴奏小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-11-29 09:07
【摘要】咕咕53每當(dāng)春回大地時,我們都能聽到杜鵑深情的呼喚,它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-12-13 11:13
【摘要】中學(xué)音樂課教學(xué)設(shè)計(通用3篇) 中學(xué)音樂課教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)內(nèi)容 1、介紹合唱藝術(shù)的意義: 2、介紹合唱隊的要求,本學(xué)期、本學(xué)年的目標。 3、隊員組成情況介紹(自愿...
2024-12-03 22:06
【摘要】第一篇:音樂課《桑塔露琪亞》教學(xué)設(shè)計 音樂課《桑塔露琪亞》案例分析 第一部分:創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入課題。 興趣是學(xué)習(xí)的一切原動力,感受和鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域。因此在課堂一開始我先給學(xué)生觀看“美...
2024-10-15 13:35
【摘要】“頑皮的小杜鵑”教學(xué)目標“頑皮的小杜鵑”,讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗和已有的音樂知識來感受歌中的童趣,從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力?!抖霹N圓舞曲》〈對鳥〉,感受音樂情緒:歡快熱情、優(yōu)美靈巧,并記憶其主要主題。教學(xué)重點用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達自己對歌曲的獨特感受與見解。教學(xué)難點準確唱好弱起小節(jié),。教學(xué)過程
2024-12-12 21:27
【摘要】同學(xué)們好單簧管音色嘹亮明朗,中音區(qū)音色純凈,清澈優(yōu)美,低音區(qū)音色沉重,渾厚而豐滿53-咕咕53咕咕▼▼135315513531555635422431327
2024-12-04 21:18
【摘要】第一篇:2014小學(xué)音樂課有效課堂心得體會 2013至2014學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)音樂課有效課堂心得感悟 五指山市紅星學(xué)校張朝魅 在新一輪音樂課程的改革中,最大的變革就是教學(xué)方式的改變。小學(xué)音樂教...
2024-10-25 05:04
【摘要】第一篇:關(guān)于音樂課教學(xué)中的識譜教學(xué) 關(guān)于音樂課教學(xué)中的識譜教學(xué) 樂居鄉(xiāng)中河美泰苗圃希望小學(xué):汪小東 摘要:節(jié)奏是音樂的靈魂,但,它僅僅是音樂素養(yǎng)的一部分,與之共存的節(jié)拍、音準、音符、藝術(shù)表現(xiàn)、情...
2024-11-04 17:42
【摘要】第一篇:音樂課教學(xué)中怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 音樂課教學(xué)中怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 音樂教育家卡巴列夫斯基說過“激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,這是把音樂的魅力傳遞給他們的必要條件”。蘇霍姆林斯基也說過:“...
2024-11-09 23:42
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂課的教學(xué)反思 這是一件小之又小的事,平凡的不能再平凡,但正是著件小事卻讓我這個剛剛不入教師隊伍的年輕教師為之一陣,發(fā)出深深的思考。 “今天,我們要學(xué)習(xí)一首新的歌曲,《我們要做雷鋒式...
2024-10-21 09:41