20xx農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化辦法(完整版)
【正文】 度要適合學(xué)困生的接受情況，必要時(shí)應(yīng)該放慢鏡頭。下面僅就本人的教學(xué)實(shí)踐談一點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生” 轉(zhuǎn)化的看法?！ ∫?、尊重學(xué)困生，讓“學(xué)困生”輕松愉快地學(xué)習(xí) 學(xué)生內(nèi)心猶如一個巨大的寶庫，蘊(yùn)含著巨大的能量。講課語言應(yīng)盡量通俗易懂，生動活潑?！ ∵\(yùn)用榜樣和集體的力量，教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是行之有效的，良好的班風(fēng)是學(xué)生成長的土壤，班風(fēng)好，正氣上升，邪氣就下降，后進(jìn)生就沒有了市場，前面有優(yōu)秀學(xué)生引路，后面班干部督促，他想不變好都不行。教師要逐漸讓他們掌握數(shù)學(xué)的基本學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)他們善于靈活應(yīng)用各種方法去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，從而使他們慢慢地對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，驅(qū)使他們主動地調(diào)整自己的思維，不斷地展示自己，優(yōu)化自己、發(fā)展自己、提高自己。只有這樣，才能較好地轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)“學(xué)困生”。正確的思想教育會培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)動力。比如：在講圓的面積推導(dǎo)過程
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