20xx[三五年級多種形式的投擲教學設計]投擲教學設計(完整版)
【正文】 第一”為指導思想，根據《浙江省義務教育體育與健康課程指導綱要》精神和學生實際身體發(fā)展情況的特點及對投擲教學內容的深入分析，選用“多種形式的投擲和游戲”為教材，通過教師合理引導，學生積極學習，真正體現(xiàn)教師主導，學生為主體的積極探究式的教學模式。
五、教學重難點 重點：鞭打動作的協(xié)調性。
教學過程 學練內容 學練標準 組識形式與安全措施 練習次數(shù) 練習時間 效果 準備部分 課堂常規(guī) 隊列練習 準備活動 ：起航（慢跑） ，隊列整齊 ，前后有序 “停機坪（四角片）”后，將四角片拿好放到自己的口袋備用。
，稍側身，后腳用力蹬地，轉體、甩臂、抖腕將四角片向籃板處甩飛出去。
≥10 ≥3 ≥3 1 ≥15 ≥20 ≥10 12 1’30” 30” 1’00” 30” 1’30” 2’00”
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