20xx幼兒園保教工作總結(jié)(完整版)
【正文】 幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。
管理人員要按計劃落實保教管理。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。資料共分享，我們負責傳遞知識。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。
幼兒園保教工作總結(jié)范文二：
《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。
1月份，幼兒評價工作。
一、重申提高保教質(zhì)量的重要性
教育公平是社會和諧的基石，而教育公平最終體現(xiàn)的是對每個兒童的教育質(zhì)量公平，學前教育的發(fā)展也是如此。今后，教育局將會一如既往的繼續(xù)實施保教質(zhì)量視導(dǎo)制度，堅定不移的將保教質(zhì)量抓下去。剛才，寧陽鎮(zhèn)教辦匯報中，中心幼兒園不但采取支教的方式去送管理，而且將教材中村辦園教師難以掌握的皮影教學讓夏晶老師逐園去教，真正做到了教學活動無盲點無空白，這個做法是值得我們學習借鑒的。
三、加強整改，促進保教質(zhì)量再上新臺階
視導(dǎo)，甄別優(yōu)差不是目的，而是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進保教質(zhì)量再上新臺階。《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》都對保教質(zhì)量提出了明確的要求，如：堅持保教結(jié)合、保教并重的原則等，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》更是將幼兒的發(fā)展目標以及教育手段闡述的更為詳盡，規(guī)定的更為明確。本期，全體保教人員都應(yīng)該深入學習《綱要》《規(guī)程》，為目標的實現(xiàn)不斷努力，注重一日保教
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