【正文】 開展了幼兒常規(guī)培養(yǎng)，并以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。本學期開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權交到家長手里，讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主體地位的開會方式，也促進了家長之間的交流。利用各種節(jié)日開展各種活動。三、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。加強內部管理。理念是先導，學習是保證。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。②幼兒參賽。本學期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，通過兩學期的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒操。這次活動將充分向家長展現(xiàn)我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。爭取一些外出學習和培訓的機會，以便提高教師業(yè)務素質和專業(yè)技能。下面我將本學期的工作總結如下：一、教育教學方面：上每節(jié)課之前都進行精心的準備，自己動手制作教學用圖和教學用具。二、保育工作方面。被子按時曬、消毒、保持整潔舒適。培養(yǎng)幼兒 良好的午睡習慣，躺在床上后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊擺放整齊。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方，不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜。我學到了很多學校中學不到的技能與實戰(zhàn)的經(jīng)驗，享受到了很多在學校中享受不到的快樂，獲得了很多成功的喜悅。并努力提高自己的業(yè)務素質水平，力求在工作中有更好的表現(xiàn)！2015年7月5日第四篇：中心幼兒園2008年保教工作總結中心幼兒園2008年保教工作總結一年來，在公司和市、區(qū)、鎮(zhèn)教育部門領導以及幼兒園園長的關心、支持下，在全園教職工的共同努力下，中心幼兒園圓滿地完成了幼兒園保教工作任務：認真貫徹并落實了礦區(qū)服務事業(yè)部年初工作會議精神，在教育教學上以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內涵發(fā)展”這一核心，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍。從9月份至今，工作之余，各班一直在對刷新的墻壁進行裝飾，主題墻、展示墻功能區(qū)域劃分明確。21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，面對對任何事物都感興趣、什么都想知道的天真可愛的孩子們，教師必須成為一個終身學習者，通過不斷學習與成長實現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。2008年，中心幼兒園和實驗幼兒園合作的歌伴舞《牡丹花會小唱》、舞蹈《牡丹的傳說》代表公司參加洛陽市“網(wǎng)通杯”盛世牡丹頌演出，經(jīng)過層層選拔，分別進入復賽和決賽，為公司爭得了榮譽。我們在慶幸本到目前為止幼兒園沒有出現(xiàn)大的安全事故的同時，依然清醒的認識到必須時刻緊繃安全這根弦，多走、多看、多查、多問，真正做到將事故扼殺在隱患階段，防患于未然。6月20日，組織大班幼兒的畢業(yè)匯報會，邀請了中班和大班幼兒家長參加，匯報會后又召開了家長會，聽取了家長的建議，為幼兒園的長期可 持續(xù)發(fā)展奠定了基礎?，F(xiàn)將具體工作總結如下：一、更新教育理念。為此，我園始終堅持以素質教育為中心，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點，以情感體驗為根本的多元化教育思想。有計劃地組織一系列活動，擴大孩子的視野，拓寬孩子的生活范圍?！币虼耍瑸榱讼蚣议L宣傳科學育兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。通過：一看、二摸、三問、四查的科學方法對幼兒進行晨檢。面對日益發(fā)展的幼教課改進程和競爭激烈的幼教市場，我們全體教師依然會同心同德、堅定信念、穩(wěn)步向前，在今后的工作中爭取更大的輝煌！。每天配合生活老師一起做好日常用具、玩具、餐具、毛巾、桌椅、地面、廁所等的各方面的清洗和消毒工作，寢、教室經(jīng)常保持良好通風，并及時進行紫外線光照消毒。并不定期的開展家校聯(lián)誼活動。六我們又召開了中班家長會，目的是讓家長和幼兒園合理有效地配合，豐富多彩的節(jié)目都飽含著教師的辛勤汗水，是他們手把手耐心輔導和悉心教育的結果。我園做了以下具體工作：教師們依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和課程標準，并結合本班幼兒的實際情況。任何一個在日常教學實踐中可能遇到的問題和疑惑我們都能夠在其中找到理論依據(jù)，并推理出結合自身實際的解決辦法。8至10月份的一項重要工作是配合和協(xié)助河南省基礎教育研究辦公室對國家“十一五”課題《幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀的研究與分析》進行的數(shù)據(jù)收集工作。2—6歲幼兒，生長發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時，遵循以下幾個原則：營養(yǎng)充足的原則、科學平衡膳食的原則、葷素搭配、色香味具全的原則、考慮幼兒身心特點的原則、結合季節(jié)提供食物的原則，我們首先注意到要保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當比例攝入，其次做到谷類、肉類、蛋類、蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。5．教育引導教師重視賞識教育，要像媽媽一樣愛每一個孩子：用愛的目光去關注孩子、用愛的微笑去面對孩子、用愛的語言去鼓勵孩子、用愛的渴望去調動孩子、用愛的細節(jié)去感染孩子、用愛的胸懷來包容孩子