20xx小學(xué)學(xué)校家訪工作總結(jié)(完整版)
【正文】 走近了孩子，我與每個孩子都更親近了，我能想他們之所想急他們之所急了。開學(xué)以來，我就經(jīng)常利用校訊通這個紐帶橋梁作用，及時把孩子的表現(xiàn)和班級新近組織的活動及學(xué)校的一些重要通知和舉措傳達給家長，使家長了解孩子在校的一些基本情況，理解學(xué)校教育的意義。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
為深入有效地開展家訪活動，為了更深入地與家長進行溝通和交流，更好地落實“教師進萬家”這一活動，我建起了班級，搭起家校有效交流的平臺。上課我會盯著飛的作業(yè)讓他把每一道題都做對了。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。這次走訪的學(xué)生，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學(xué)習(xí)，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有?”這樣致使孩子們的學(xué)習(xí)的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關(guān)心孩子的吃喝，孩子的學(xué)習(xí)也要照顧周到。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶
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