20xx學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛(ài)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的，舍不的嚴(yán)也舍不得打。
二、教育教學(xué)
學(xué)科教育活動(dòng)：
本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。”健康”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。能夠默寫23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
做好幼兒每天的晨檢工作。個(gè)別幼兒不會(huì)10以內(nèi)的加減法。
。
、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
四、家長(zhǎng)工作：通過(guò)電話、短信和家長(zhǎng)作業(yè)的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng)，對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正。
。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。
【篇三】
一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析：
本班現(xiàn)有老師三名，(保教主任，協(xié)教老師，保育老師)。
三、家長(zhǎng)工作
早晚利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的情況，針對(duì)坐車孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常通過(guò)電訪溝通交流。
數(shù)學(xué)：
本學(xué)期主要通過(guò)操作的方法學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和體力推理。”藝術(shù)”(美工、音樂(lè)、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過(guò)繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)兒歌中的重點(diǎn)字。
家園溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路，讓孩子們認(rèn)識(shí)與了解一些簡(jiǎn)單的線路。如：二十以內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。
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