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正文內(nèi)容

20xx大一輔導員工作計劃書報告(完整版)

2025-01-12 00:11上一頁面

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【正文】 好的衛(wèi)生習慣,營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象,嚴禁亂扔紙屑雜物。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
  開展一幫一結(jié)對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。資料共分享,我們負責傳遞知識。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。
  二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風
  寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。
  做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。第二重角色是朋友。
  一、指導思想
  英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導和動力。另一方面,經(jīng)常深入學生宿舍進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,并予以妥當?shù)慕鉀Q。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。
  加強素質(zhì)測評管理工作。因此,對于選擇“2+”的學生,繼續(xù)做好上課考勤管理工作,爭取在有限的時間學到有用的知識。理想已經(jīng)起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。
  思想建設。
  四、班級建設
  一個優(yōu)秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。
  落實嚴格的考勤制度。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。因此,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。第三重角色就是領導。
  及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
  同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工
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