【正文】 照亮別人。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我的物理教學，也取得了一定的成績。自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。 二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結(jié)協(xié)作?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質(zhì)。 二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一滴地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。 一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。 證書編號：湘00e09j0500041 XX年11月，我參加了中小學教師信息技術學習，信息技術水平達到了高級 證書編號：hn0711202165 XX年5月，我參加了中小學教師繼續(xù)教育學習。這幾年來，我一直擔任學校物理教學任務，在物理教學中，我深深地體會到：物理教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。 同時，在輔導學生參加市、縣各項竟賽方面也取得不錯的成績。 教師職稱評定個人總結(jié) XX年7月晉升小學高級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。XX年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。充分利用現(xiàn)代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。 二、思想表現(xiàn) 任職以來，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。 三、專業(yè)學習 終身學習，抓住機遇，贏在新課程改革。20xx年指導**學院20xx級實習學生魏**和羅*的實習工作。課堂上，我采取因材施教、因地制宜的模式，通過合作學習、自主學習、探究學習等多種形式，有效地調(diào)動學生積極性，發(fā)揮學生學習的主動性，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性，讓學生在學習中感受快樂，提高興趣。每個孩子都代表了一個家庭甚至是一個家族的希望。經(jīng)過近兩個月思想引導和學習指導，***同學以優(yōu)異的成績考上了西南大學美術系。經(jīng)過觀察，這幾天***心里很矛盾。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和三個代表、八榮八恥的重要思想，深刻領會三個代表重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 在教學上，有疑必問。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。 二、教育教學方面本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。同時還多次在比賽中獲獎：XX年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；XX年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎；XX年獲長涇中學教育論壇演講二等獎。如：本班周娟至上學期開始學習直線下降，甚至于不及格，這學期為了幫助她把學習搞上來，試過多種方法仍不奏效，后來，我以朋友的身份與她聊天，幫助她認識到學習對自己的重要性，激勵她用對自己能有用的方法來記憶生字詞和古詩，平時還經(jīng)常詢問她的學習情況，令她有了學習動力，學習比以前積極主動多了。去年本班柯國欣、付思璽榮獲全年級鉛筆字比賽二、三名，今年在我的精心挑選和監(jiān)督下，本班在校動力會上全年級體育總分第一。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲教師資格證書，99年1月，參加蘇州市辦公自動化考核，成績合格。 一、做一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。因我在這方面所作的努力，xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人。 總結(jié)二：教師職稱評定總結(jié) 在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結(jié)協(xié)作。以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。2021年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。是一般技術干部（技術員：技13）。 1981年7月根據(jù)國務院有關規(guī)定套為助理農(nóng)藝師（應為助理林業(yè)工程師）。 1962年大學畢業(yè)時曾在☆☆☆先生（現(xiàn)任河北林學院副教授）指導下，對毛榛山楊林的動態(tài)結(jié)構(gòu)進行了研究，寫出了題為《毛榛山楊林演替規(guī)律初探》的論文。 三、任教后的情況 任教以來嚴守師德。自1972年以來又訂閱了有關期刊，購置、學習了現(xiàn)行高師教材和專著，以及到外地參觀、聽專家學者講座等，使自己的知識又得到了充實、更新。 由于教學任務繁忙，沒有對青年教師進行過專門培訓?，F(xiàn)把各屆學生高考成績列表如下： 年 份 1981 1982 1983 1985 1986 1987 平 均 成 績 縣一中平均成績 備 注 滿分30分 滿分50分 滿分50 滿分50分 滿分70分 滿分70分 注：。1984——1986三年內(nèi)只請假1天。作為一名人類靈魂工程師，教師的一言一行對學生都起著潛移默化和表率作用。****年度被評為“鎮(zhèn)最受歡迎老師”，同年再次被橫溪鎮(zhèn)黨委政府評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。參加校本培訓，成績優(yōu)秀。****年**月，鎮(zhèn)級講座《關注語文意識。多次參加由仙居縣教科所張志偉所長負責的縣“語文項目團隊”等教學研討活動，不斷更新教育理念，深化專業(yè)水平，以適應知識不斷更新的需要。我深知，要想給學生一杯水，自己必須細水長流。忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，與同事團結(jié)協(xié)作，積極進取，奮發(fā)向上，勇于開拓創(chuàng)新，出色完成本職工作，多次被各級部門授予榮譽稱號：****年度被評為“縣優(yōu)秀教師”。赤選一號兩個谷子品種的有關材料（略）。 我校是一所普通中學，自1979年暑期以后高中招收的學生都是縣一中錄取后剩下的。提高了他們的教學能力，豐富了他們的教學方法。能獨立地編寫教學輔導材料，以滿足教學需要。衷心擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。當時作為資料存在學校資料室中。 1982年6月被推選為張家口生物學會理事。 31977年至今，在赤城縣第三中學，任高中教師。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高自學能力。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。 總結(jié)三：教師職稱評定總結(jié) 本人于**年于**專業(yè)本科畢業(yè)，該年*月到**省**市**中學擔任語文教學工作。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以兒童為本的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和三個代表、八榮八恥的重要思想，深刻領會三個代表重要思想的內(nèi)容和精神，并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律　激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《圓柱的認識教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施心情教育培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學研究工作。xx年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系，現(xiàn)本科在讀。 總之，在教學工作中，我認真執(zhí)行教學常規(guī)，完成教學計劃、教材指定的教學內(nèi)容，虛心向老教師學習和請教、不斷提高自己的教學質(zhì)量。那就改試其他的方法，我相信總有一天是會成功的。所輔導的周夢姣同學在XX年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎；所輔導的陸文超同學在XX年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學還在XX年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎，吳琳同學獲得初中組二等獎，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了和而不同的理念，既尊重每一位學生的個性特長，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神。 四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學