【正文】 長，涉及其他學生的情緒，影響學校正常的教育教學秩序，甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。僅有有了安全意識，自覺遵紀守法，處處注意安全防范，并學會自我保護，才能按照正常的秩序工作和學習。 消防安全教育 當前中學生消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生驚慌失措，不明白如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災；也有的學生在大火發(fā)生，因缺乏自防自救的知識和潛力，喪失了逃生的最佳間，最終被火魔無情地吞噬。透過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。一些中學生缺乏社會職責感，看到違法違紀事件，沒有關系到自身利益，裝作視而不見。由于心理狀態(tài)不好，導致個別學生應對繽紛的世界不能自恃，應對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。 開展素質(zhì)教育的需要 社會發(fā)展到這天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務必由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。 安全培訓心得體會 第5篇： 青少年的健康成長，關系到社會的穩(wěn)定，關系到民族的興旺和國家的前途。同學們都十分專心致志，有[捧腹大笑，有深表同情。那就是：我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗，原諒自我的疏忽，甚至放縱自我不遵規(guī)守紀的行為，最終，一足失成千古恨！ 每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。 安全培訓心得體會 第3篇： 如果說企業(yè)的存在是為了追求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。 安全培訓心得體會 第2篇： 參加此次**地區(qū)組織的安全員培訓，我很受教育，感受頗深，對自我的職責也有了更深刻的理解和感悟。聽教師說過，學校的監(jiān)控設備投入了很多錢，也是比較完善的。在我們防止災害的同，也要相信幸運。有些候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自我太鉆牛角尖。 大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自我周圍的事情。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。 透過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題: 對每一名大學生來說，在學校要注意用電安全，嚴格遵守學校及公寓“安全用電”相關制度?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。上了大學生安全教育課，我注意到了一些平忽略掉的細節(jié)。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。這樣才不會對社會太失望?？墒怯行┑胤奖O(jiān)控設備還沒有齊全，也能夠慢慢的不多完善，這樣就能夠全方位的監(jiān)控學校，減少一些不良事件的發(fā)生。 強化安全生產(chǎn)管理工作，一要貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主”安全生產(chǎn)的工作方針，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責和義務，保證自我在正常生產(chǎn)的同不受到傷害，是對企業(yè)負責，更是對自我和家庭負責。當我們注視這設備正常運行的候，當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的候，安全二字往往會被一的松懈剎那間離開了我們的頭腦，而就是這一剎那，安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。首先，教師讓我們看了一些關于交通的知識，哪些我們就應做的，哪些我們不就應做的。所以，教育和保護好下一代，具有十分重要的好處。開展安全教育，能夠提高中學生的素質(zhì)，為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。 復雜的社會治安形勢的需要 隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，在校中學生數(shù)量不斷上升，學校社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。這不僅僅對中學生健康、安全成長有益，并且對其走向社會乃至一生都有益。針對上述問題，一是組織中學生學好、用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念。 心理安全教育 學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。所以，我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護學校和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識，刻把學生安全教育工作擺在重要位置。突出重點、注意提高教育實效 加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。如經(jīng)常召開各班學生干部會，討論安全管理問題，查學生宿舍，召開學生宿舍辦公會，聽取學生意見，解決學生提出的問題；還能夠利用校團委的組織活動，各個課外小組活動進行學生安全教育，提高學生的安全防范意識和自我安全管理潛力。 安全培訓心得體會 第6篇： 11月4日，我參加了由我國著名的安全專家、中國地質(zhì)大學xx教授進行的安全知識專題培訓。督促，檢查，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及消除生產(chǎn)安全事故隱患。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。本質(zhì)化安全。人的安全素質(zhì)分析。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。靈活應用安全管理的五種手段。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同設計、同施工、同投入生產(chǎn)和使用。系統(tǒng)化安全。影響人的安全行為的因素。 堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自我最大的努力為員工供給一個良好禮貌，安全的生產(chǎn)環(huán)境。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。 市交通運輸局邀請了***安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局法規(guī)處處長**、**應急辦副主**等專業(yè)人士向參培人員講解了《關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》以及應急管理工作現(xiàn)狀和發(fā)展、安全生產(chǎn)風險分級管控和隱患排查務實、安全生產(chǎn)應急預案的編制等資料。 安全培訓心得體會 第10篇： 企業(yè)安全教育心得體會 透過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。無危則安，無損則全。在年復一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。 安全培訓心得體會 第12篇： 安全，關乎我們生活的方方面面，講求安全，你我有責。”可是，在你高興之，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不在教學樓內(nèi)打球、踢球。 五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。 注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。 在安全培訓期間，我了解到，要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立摪踩諞?、预防蔚乃枷?，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，并且要把摪踩諞?、预防蔚墓ぷ鞣结樕仙街v政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。任何候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有職責搞好安全。 五、要重視安全設施上的投入。我想在安規(guī)考試做錯一道題應當不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產(chǎn)的損失的。 八、做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護航。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自我最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。放學后在校內(nèi)外逗留間過長。不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈。違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。 正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。學生僅有愛學習――――樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。 三、普法教育迫在眉睫。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。 安全培訓心得體會 第18篇： 9月3日，我來到美麗的xx廠，成為xx江公司的一員，經(jīng)過一個星期的廠級教育，公司分配我到制煉車間工作，在車間上的第一節(jié)課是安全培訓，結(jié)合廠級安全教育，讓我更加深刻地了解到了安全工作的重要性。安全員把我們員工的安全放在了他心里的重要位置，我們更應當把自身的安全放在首要位置，遵守安全管理制度，為自我負責，為他人負責。 三、強化安全意識、加強技能培訓 要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能 和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構(gòu)造，增強其對操作規(guī)程的進一步理解；加強安全培訓，讓員工在透過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強職責感。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？ 縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為教師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把教師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這樣學生更能記住安全常識，更明白就應怎樣正確的去做。 如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎。拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬；C。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它能夠透過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險的處理方法、就應怎樣避免危險等等，比教師的說教更具說服力。在游戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而到達對學生進行安全教育之目的。屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面呼救。學生的用心性可高了，準備得可認真了，除了認真學、記教師發(fā)的安全知識資料外，自我還透過網(wǎng)絡、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。這又給學校，教師提出了值得深思的課題――如何對學生進行行之有效的安全教育呢？這就就應從教育觀念和教育方法方面進行改革。我會在以后的工作中不斷學習，提高自我的安全管理水平，做到安全無小事。 意識決定行為；行為決定習慣；習慣決定細節(jié)；細節(jié)決定成敗。員工要刻注意安全，把安全工作放在第一位。寬容學生，公平公正對待每位學生。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了學校，不加辨別地說和做。 二、務必規(guī)范學生的行為習慣。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。不主動給機動車讓路，與機動車搶行。同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙經(jīng)過拳腳打架來解決。學校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學組成的安全監(jiān)督檢查小組，并經(jīng)過與我們的學生、家長、班主任、有關教師簽訂“學生安全公約”、“安全工作職責書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全職責感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長?！叭巳耸率? 保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自我，不被別人公務員之家版權(quán)所有傷害”，也個性要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。 安全培訓心得體會 第15篇： 安全，我不明白大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我明白安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實際，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針、路線、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施、新條例、新規(guī)定。 七、強化現(xiàn)場巡視。 六、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度，增強職工的自主保安意識。由于人的文化基礎和技術(shù)素質(zhì)的差異，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配，班組長要合理組合，職工也要合理組合。