幼兒園春之歌教學(xué)反思范文(精選3篇)(完整版)
【正文】 《春之歌》作為背景音樂，優(yōu)美的音樂配上唯美的畫面，使幼兒感受到春之美，達(dá)到視覺與聽覺的雙重享受?！ ∫魳沸蕾p重在對音樂作品的想象和理解，所以從情緒感知出發(fā)，通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的課堂樂器演奏技巧，與校本教材相結(jié)合，鑒賞音樂作品，幼兒能很容易地記住主題旋律、得到成功的喜悅。《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨(dú)奏曲集《無詞歌集》。以水果題的形式來進(jìn)行新授，我覺得能使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得豐富有趣，并且通過解答一個(gè)個(gè)問題來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，從而能激發(fā)起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒園春之歌教學(xué)反思范文（精選3篇） 幼兒園春之歌教學(xué)反思1 本次我開課的內(nèi)容為《春之歌》?！ ≡趯?shí)踐拉奏環(huán)節(jié)，我通過整體示范、空弦練習(xí)、分句教學(xué)來逐步進(jìn)行拉奏訓(xùn)練，并把個(gè)別指導(dǎo)與集體教學(xué)相結(jié)合。樂曲為A大調(diào)、2/4拍、用三部曲式寫成。 幼兒園春之歌教學(xué)反思3 提倡學(xué)科綜合，是基礎(chǔ)教育課程改革的一種基本理念。在欣賞了春天的自然美景后，幼兒吟
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