小學(xué)三年級語文絕招知識點、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 卡片，他也沒看見。o）、炕 詞：新鮮、窩囊、利索、胳膊、暖屋、蝎（xiē）子 重點句子： 三胖腆著大肚皮說：“咱們看誰一口氣憋的時間最長！”結(jié)果一個個先后都撒了氣，唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，能憋比別人多兩倍的時間。你爸爸剛從學(xué)校出來那陣兒，也算不好，天天練到半夜，慢慢熟了，就快了。講的是小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，第一次輸了，感到很羞愧，于是他暗自練習(xí)絕招?！ 。?、理解課文內(nèi)容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。想一想課文主要講了一件什么事？ ２、出示詞語，開火車讀。） ?、俏易x懂了奶奶的絕招是做餃子。板書：刻苦練習(xí)，堅持不懈。 略讀課文是人教版教材的新類型，本課教學(xué)我進行了大膽嘗試，根據(jù)略讀課文的教學(xué)特點和本課的選編意圖，力求突出以下四點： １、自讀自悟： 新課程倡導(dǎo)“自主合作探究的學(xué)習(xí)方式”。引導(dǎo)學(xué)生讀書時先想一想課文中講了幾個小伙伴，涉及了哪幾種絕招?！ 。?、珍視感受： 別看學(xué)生的年齡小，卻有很多讓人意想不到的絕招。 。孩子們紛紛發(fā)言，說得合情合理，切合實際。其次，讓學(xué)生在讀懂課文的基礎(chǔ)上，在小組里質(zhì)疑并互問互答，合作學(xué)習(xí)。整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，實踐著自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，既確立了學(xué)生的主體地位，充分享受了閱讀的樂趣；又發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，有效地提高課堂教學(xué)效率?！ 。病⒊樯吓_表演展示。 ?、尚≈娱_始不是表演了個倒立了嗎？他為什么還要練乘法口算的絕招？是怎樣練成的呢？ ?。ㄐ≈雍托』锇楸缺绢I(lǐng)，沒能取得好成績，感到很羞愧，回家后看見奶奶包餃子，在和奶奶的談話中受到啟發(fā)。）
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