幼兒園大班個人學(xué)期工作總結(jié)(完整版)
【正文】 ，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。平時，我們通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步?！ ∵@期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實際情況，通過討論，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室?！ …h(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到大家的重視。我們開展了師徒結(jié)對活動。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報如下： 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學(xué)工作，體現(xiàn)各班教育特色. 開展師徒結(jié)對活動。 齊心協(xié)力、相互促進(jìn) 大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮踏實，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣，出色的完成了各項工作。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討?！ ∷?、開展多種活動，建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)! 五、努力的方向。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。在這次運(yùn)動會之前，我們每天都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備，在這個過程中有歡笑有汗水，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行變換隊形。在課后也進(jìn)行了深刻反思，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。 二、教育教學(xué)方面 備課以及教具的準(zhǔn)備。 三、保教工作 在老師和保育員的配合下，根據(jù)一日活動流程，及時的提醒幼兒喝水。從晨間來園開始，幼兒自覺的進(jìn)行泡手，防止細(xì)菌的滋生?！ ∷?、安全工作 安全工作是我們老師所有工作的重中之重，首先老師要時時刻刻有安全意識，只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。要時刻跟著爸爸媽媽?！ ♂槍Π嗉壍牟糠钟變汉图议L進(jìn)行了電話溝通，向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長?！ ∶刻旒皶r寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。從而更好的加強(qiáng)了老師與幼兒的交流。 ?！ ≡谡n堂上要鍛煉孩子的舉手回答問題的習(xí)慣，而不是你一言我一語的進(jìn)行回答。在以后的接車本工作中，當(dāng)家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況，對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長，與家長進(jìn)行
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