【正文】 由家長過目、簽名。從中尋到制訂關心學生上進的方法，做到有法可依?！　≡诮虒W工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。課前演講的效果更不好，大部分同學只是照著讀，敷衍了事，態(tài)度散漫。在備課的過程中，積極上網(wǎng)尋找資源，加以整合，盡量做到全面，沒有遺漏，盡管有些知識點沒有給學生講到，但是在這個過程中豐富了我的專業(yè)知識，拓展了知識面，拾遺補缺20xx年語文教學工作總結工作總結。　　給自我在教育教學工作上的忠告：　　少點煩躁，多點耐心。都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個教師都會說出自我的觀點，互相交流，互相學習。每一天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，所以，在學校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。在語文教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自我做起，努力改善課堂教學，做到以下幾點：　　認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課?！　∫?、思想端正，熱愛教育　　一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自我的政治思想覺悟?！　∏趯懭沼?。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學都有必須的指引?！　÷鋵嵑门鄡?yōu)輔差的工作。尤其在“南粵名師大講堂——走進汕尾”的教學活動中更是受益匪淺。顧名思義就是在黑板上留一個角用來寫語音，規(guī)定每天寫八個，一個寫兩遍，抄寫在本子上，內(nèi)容不多，貴在堅持。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會進展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自我的教研、教育、教學的本事。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對教師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。如何辦好呢我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我治理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。因而我經(jīng)過各種途徑，鼓舞學生為班團體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自我的目標成績而奮斗。下頭是本人的教學經(jīng)驗及教訓。　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種咨詢題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設與進展奉獻自我的力量!　　學校語文教學個人工作總結5　　時間如流水般消失，在這學期的語文教學中，有苦有甜，課堂是我和學生交流互補的平臺，下課時我們一齊暢談生活的經(jīng)歷和樂趣。我按照聽說讀寫的要求，安排好學生活動的資料和次序，尤其要巧設疑點，激發(fā)學生靈感，促使人人思考，個個踴躍發(fā)言。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不一樣的見解，對有分歧的問題進行辯論。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白?！邦}目是文章的窗口?！　≌n外，鼓勵學生多參與有益的活動，收集各種名人故事、自然知識、社會動態(tài)……讓課外成為認知的第二課堂，多實踐多積累，不斷充實自我?！　〖訌娮陨砘竟Φ挠柧?，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項任務，取得了優(yōu)秀的成績。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的進取性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)的好習慣?！　　Ｊ紫葹榧ぐl(fā)學生的寫作興趣，我從作文的詞句積累入手，要求學生每一天堅持讀記好詞好句。另一方面作文訓練形式的多樣化?！　W生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌，影響到良好團體的構成及學生各方面的發(fā)展。首先要把真誠的愛給于后進生。督促他們按時完成作業(yè)及了解在家的情景，讓他們樹立起學習的信心?！　　芭d趣是最好的教師”。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練構成有序、趣味、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！　”緦W期我雖然盡了自我的職責和本事去完成了教學工作任務，也取得了必須的成績，但離黨和人民的要求尚差甚遠，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗! 。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不一樣的見解，對有分歧的問題進行辯論。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文?！　W校語文教學個人工作總結7　　光陰似箭，日月如梭。用自我對差生一片真誠的愛心，叩響她們心靈的門。學期初，我就根據(jù)班中的實際情景，明確了各個崗位的負責人?？陬^作文與即興作文的訓練合指導。另外，一方面我教學生學會去“愛”。所以我重視每一次口語交際的機會?！　。岣邔W生的寫字本事?！　∵@一學期，我班利用班會課對學生進行了一系列的思想品德教育，教育學生講禮貌懂禮貌，講衛(wèi)生，熱愛團體，樂于肋人，善待和寬容他人，孝敬長輩，感恩父母……經(jīng)過教育，我班