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學校語文教學個人工作總結(完整版)

2024-12-07 03:21上一頁面

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【正文】 由家長過目、簽名。從中尋到制訂關心學生上進的方法,做到有法可依?! ≡诮虒W工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。課前演講的效果更不好,大部分同學只是照著讀,敷衍了事,態(tài)度散漫。在備課的過程中,積極上網(wǎng)尋找資源,加以整合,盡量做到全面,沒有遺漏,盡管有些知識點沒有給學生講到,但是在這個過程中豐富了我的專業(yè)知識,拓展了知識面,拾遺補缺20xx年語文教學工作總結工作總結。  給自我在教育教學工作上的忠告:  少點煩躁,多點耐心。都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討,每個教師都會說出自我的觀點,互相交流,互相學習。每一天有會嚴格地要求學生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,所以,在學校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。在語文教學上,為了有效地提高教學質(zhì)量,我首先從自我做起,努力改善課堂教學,做到以下幾點:  認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課?! ∫?、思想端正,熱愛教育  一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自我的政治思想覺悟?! ∏趯懭沼?。這些培訓都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對我的教育教學都有必須的指引?! ÷鋵嵑门鄡?yōu)輔差的工作。尤其在“南粵名師大講堂——走進汕尾”的教學活動中更是受益匪淺。顧名思義就是在黑板上留一個角用來寫語音,規(guī)定每天寫八個,一個寫兩遍,抄寫在本子上,內(nèi)容不多,貴在堅持。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會進展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自我的教研、教育、教學的本事。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對教師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。如何辦好呢我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我治理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。因而我經(jīng)過各種途徑,鼓舞學生為班團體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自我的目標成績而奮斗。下頭是本人的教學經(jīng)驗及教訓。  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和關心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設與進展奉獻自我的力量!  學校語文教學個人工作總結5  時間如流水般消失,在這學期的語文教學中,有苦有甜,課堂是我和學生交流互補的平臺,下課時我們一齊暢談生活的經(jīng)歷和樂趣。我按照聽說讀寫的要求,安排好學生活動的資料和次序,尤其要巧設疑點,激發(fā)學生靈感,促使人人思考,個個踴躍發(fā)言。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不一樣的見解,對有分歧的問題進行辯論。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白?!邦}目是文章的窗口?! ≌n外,鼓勵學生多參與有益的活動,收集各種名人故事、自然知識、社會動態(tài)……讓課外成為認知的第二課堂,多實踐多積累,不斷充實自我?! 〖訌娮陨砘竟Φ挠柧?,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學期的各項任務,取得了優(yōu)秀的成績。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的進取性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)的好習慣?!  J紫葹榧ぐl(fā)學生的寫作興趣,我從作文的詞句積累入手,要求學生每一天堅持讀記好詞好句。另一方面作文訓練形式的多樣化?! W生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌,影響到良好團體的構成及學生各方面的發(fā)展。首先要把真誠的愛給于后進生。督促他們按時完成作業(yè)及了解在家的情景,讓他們樹立起學習的信心?!  芭d趣是最好的教師”。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練構成有序、趣味、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益?! ”緦W期我雖然盡了自我的職責和本事去完成了教學工作任務,也取得了必須的成績,但離黨和人民的要求尚差甚遠,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗! 。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不一樣的見解,對有分歧的問題進行辯論。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文?! W校語文教學個人工作總結7  光陰似箭,日月如梭。用自我對差生一片真誠的愛心,叩響她們心靈的門。學期初,我就根據(jù)班中的實際情景,明確了各個崗位的負責人??陬^作文與即興作文的訓練合指導。另外,一方面我教學生學會去“愛”。所以我重視每一次口語交際的機會?! 。岣邔W生的寫字本事?! ∵@一學期,我班利用班會課對學生進行了一系列的思想品德教育,教育學生講禮貌懂禮貌,講衛(wèi)生,熱愛團體,樂于肋人,善待和寬容他人,孝敬長輩,感恩父母……經(jīng)過教育,我班
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